新学高考介绍
相当一部分高考艺考生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。 新学高考的教学模式，基础知识和重难知识点分离教学，确保高分保障
在普通学校学习，是在一定的时间内阶段性的复习，会按照定的复习计划计划，但是不会照顾每个同学的基础掌握情况，而新学高考艺考生中心的老师会根据学生的情况针对性教学，保证每个学生掌握好所有的基础，每天班主任全程跟踪，严格过关。针对每位艺考生的学习特点，制定适合的学习方案，使学生达到柳暗花明的学习效果
【新学高考师资介绍】
新学高考有一线的在校老师，也有我们的全职老师，有专门研究过高考考点，精准分析考点要求，精准划定重点内容，合理编排层次，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习。新学高考所聘用的教学老师都具备丰富的高考教学经验和高超的课堂驾驭能力。授课深入浅出生动幽默，深受学生爱戴，家长赞扬。
【新学高考优势】
1.“TLE”高考应试教学系统，基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。
2.一线的教学老师诊断分析，互动化教学，在教学中找出孩子学习的盲区，明确辅导方向。
3.制定学生专属的补习方案，观察每个学生学习的具体情况，量身制定行之有效的增分计划。
4.把学生的个人提分能力分析结合成绩，充分挖掘学生潜能，分析孩子在学习中的二度发力空间。
5.一线老师辅导执行一线老师授课，全天候答疑解惑，心理老师激发斗志，调节心态，提高学习效率。
6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导，确保补习方法执行深度和力度，无偏差。定期回访，及时反馈，随时修订学习辅导方案，使学生处于较好状态，冲刺高分。
四川高三化学补习中心选新学高考 3．下面对杜甫《登岳阳楼》的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首联虚实交错，今夕对照，从而扩大了时空领域。早年始闻洞庭盛名，如今终于实现登临的愿望，开篇即充满了初登岳阳楼的喜悦之情。
B．颔联描绘了洞庭湖分开吴、楚两地，日月星辰昼夜都漂浮在洞庭湖上的景象。意境波澜壮阔，宏伟奇丽，体现出洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势。
C．颈联写诗人漂流湖湘，以舟为家，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寄寓无限情意。
D．尾联写诗人眼望动荡不安，却报国无门的悲伤。诗人把个人命运和前途联系在一起，体现了忧国伤时的情怀，意境深远，余韵无穷。
“却”同今义表转折的一项是【 】
a．相如因持璧却立 b．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
c．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 d．逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山
四川高三化学补习中心选新学高考 间充质干细胞（MSC）初在骨髓中发现，是一类具有自我更新和多向分化能力的细胞。下列叙述错误的是（ ）
A. MSC在增殖时核膜与核仁可以周期性地消失和重建
B. MSC能完成多向分化的根本原因是遗传信息的执行情况不同
C. MSC是一类不具有凋亡基因的多能干细胞
D. MSC中原癌基因和抑癌基因发生突变会使其变成癌细胞
豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型的种类和数量比例是
A.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1
B.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=2：2：1：1
C.黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1
D.黄色圆粒：绿色圆粒=1：1或黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1
