【新学高考介绍】
新学高考流程化的教学管理模式：
1、学科测评，精准分析学生学习的问题
2、制定学生专属方案，帮助学生快速提升成绩
3、选择专属老师授课，实施方案
4、专职服务，实时监控教学过程，调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情，实时调整学习计划
新学高考TLE教学管理系统，从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理，都会有相对应的环节进行把控，真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升！为梦想起航！
【新学高考师资介绍】
新学高考拥有高素质的专职教师队伍，教学老师都具备丰富的高考教学经验和高超的课堂驾驭能力，学校除了严把教师应聘关，更加注重教师的日常教学管理
新学高考艺考生优势
一、独创“TLE”教学系统，根据学生具体情况制定教学方案
二、精品辅导小班，做到面面俱到的辅导学生难点弱点
三、独特的学校管理体系，让学生问有所答，学有所助，班主任随时待命辅导
普洱高考全封闭培训机构首选新学高考 下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是
A．生态系统的物理信息都来源于环境
B．植物都通过化学物质传递信息
C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D．信息可以调节生物种间关系
关于核酸的叙述，错误的是（）
A． 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B． 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C． 双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D． 用甲基绿和吡罗红染色体可观察DNA和RNA在细胞中的分布
普洱高考全封闭培训机构首选新学高考 客家人“根在河洛”，南迁过程中不同支系的客家人主体承袭了古河洛文化，也不断吸收和融合南方土著民族的古越文化和畲族、瑶族等文化，形成了各具特色的文化风格。由此可见
①任何时代的文化都离不开对传统文化的继承
②环境影响文化，文化创新被动地反映环境的变化
③文化在相互交流借鉴过程中逐步失去其原有的特点
④受历史、地理因素的影响，文化具有明显的区域特征
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
我国是多民族的，也是多宗教的。我国实行宗教信仰自由政策，积极引导宗教与社会主义社会相适应，其意义在于（ ）
A．支持广大信教群众对宗教作出自己的解释
B．要求各民族的信教群众逐渐放弃宗教信仰
C．发挥宗教的积极因素，消除宗教的消极因素
D．促进民族团结、经济发展、社会和谐与祖国统一
指出,要善于运用底线思维的方法,凡事从坏处准备,努力争取好的结果,做到有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。从哲学上看,底线思维强调的是（ ）
①坚持实践的观点,勇于探索 ②正确发挥意识的能动性,未雨绸缪
③坚持创新的观点,辩证否定 ④坚持两点论,把握矛盾转化的条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
