【新学高考介绍】
新学高考专注高考，只做高考。独有的TLE教学管理系统，学生报到入学后的每一个学习阶段的管理，都有相应的教学管理系统环节把控，做到真正的全方位的跟踪辅导与服务。
【新学高考师资介绍】
新学高考补习学校，不惜华重金聘请一线教师以及各大高校高考命题专家，具有高三教学经验的在职特级、高级中青年名师授课，采用新学高考内部独有的高三复习资料，在日常授课中准确把握考点，出题方向。在职教师的优势在于他们自身具备的创新精神、知识渊博、富于激情，能准确地把握高考命题脉博，帮助学生圆梦高考！！
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1、学校专家老师根据学生情况量身定制学习辅导方案。
2、以学生为核心，保证方案的有效实施
3、班主任老师全天候监督学生日常练习、测试。
4、通过每次考试的分析，适当调整教学方案，使学生不再遗漏知识点。
5、每天定时给家长反馈学生在校的学习情况。
6、考前心态框式，告别紧张焦虑的情绪，抱着良好的心态参加高考。
昆明市高三理综补课班 如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是
A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转
C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
D.甲发生一次偏转，乙不偏转
下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
A．酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 C．乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子 D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
昆明市高三理综补课班 《人民日报》2006年 5月6日报道：针对亚洲某国有意向联合国教科文组织申报“端午节”为本国的文化遗产的传闻，以及中国年轻人热衷过“洋节”的现象，有关专家强烈呼吁不要冷落中国的传统节日。传统节日作为民族文化的载体，它体现了民族的
A．共同语言特征 B．共同心理素质特征 C．共同经济生活特征 D．共同地域特征
如果我们使用“百度知道”搜索古代人物的小传，常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机，这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明
①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③对于没有客观根据的领域，认识的片面性总是不可避免的
④画像是一种有一定历史根据的艺术再现
A、①② B、①④ C、③④ D、②③
要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当()
A．拓展群众性精神文明创建活动 B．倡导和践行传统文化的价值观
C．优先提高公民的科学文化修养 D．改造腐朽文化并取缔落后文化
