彭州高考全托辅导班怎么收费

　　【新学高考介绍】

　　新学高考师资介绍

　　新学高考的老师都是我们一线公立学校的具有多年教学声望的名师，在这里，各位老师会帮助学生找出学习弱点，制定学习方案，让学生体会到老师对阵下药的辅导方式，再也不怕做题的时候找不到解题思路了。

　　新学高考艺考生文化课补习班教学计划

　　新学高考艺考生文化课补习班教学计划四步走

　　第一步、根据学生学生选择的班型，辅导方式制定适合学生的教学计划

　　第二步、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点，根据薄弱点进行知识巩固理解

　　第三部、学生知识点掌握之后，进行知识点检测，找出学生难以突破的重点难点，讲解例题，帮助学生理解解题思路

　　第四部、高考模拟测试，稳定学生心态，让学生轻松应对高考

　　下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是

　　A．所长带领干警赶到现场组织扑火时，他发现一些不法之徒顺手牵羊，偷走了不少货物。

　　B．湖南湘潭市有人利用封建迷信行骗坑人，有关方面守株待兔，一举将行骗的人抓获。

　　C．这一句话，好象生翅膀的顽皮孩子的那一箭，不偏不倚射中了金小姐的心窝。

　　D．集体跳舞时，两人一对，正缺一个。大家请老师也来跳，老师当仁不让地和大家一起跳起来。

　　下列各组词语中，没有错别字的一组是

　　A．描摩  砥砺  春光融融  望文生义

　　B．狂躁  销赃  息事宁人  唇枪舌箭

　　C．隐秘  低炭  知人论世  自力更生

　　D．国是  唐突  集腋成裘  耳根清净

　　关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（    ）

　　A、营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或是消费者

　　B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用

　　C、分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

　　D、分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

　　 下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

　　A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

　　B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

　　C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

　　D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根