【新学高考介绍】
新学高考流程化的教学管理模式：
1、学科测评，精准分析学生学习的问题
2、制定学生专属方案，帮助学生快速提升成绩
3、选择专属老师授课，实施方案
4、专职服务，实时监控教学过程，调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情，实时调整学习计划
新学高考TLE教学管理系统，从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理，都会有相对应的环节进行把控，真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升！为梦想起航！
【新学高考师资介绍】
我们的教师团队具备一流的教学水准，同时每位教师又各具专长。新学高考总能从充沛的师资队伍中为您挑选到适合的老师，取得满意的教学成果。
全程跟踪每位学生的学习过程，定期与家长、学生沟通，听取意见和建议，满足学生及家长的后续要求，分析学生学习情况，不断调优学习计划、学习进度，达到好的辅导效果。
新学高考优势：
新学高考是西南片区唯一一家只专注于做高考培训和高考艺考生的学校，教学成果和服务水平远远高于同行业的其他机构！
新学高考教研团队的老师们，根据多年高三的教学经验，能准确判断学生在学习上存在的问题，然后结合自身专业的教学水准，把适合学生的学习方法融入到学生的辅导当中，给每个学生打造一整套完整且适合的高考补习教学模式。
昌都高考文综辅导机构 6．下列各组成语中加点的字，意思完全相同的一项是（ ）
A. 坚甲利兵 坚守阵地 无坚不摧
B. 兴办 兴利除弊 新兴
C. 敢作敢为 一分为二 大有可为
D. 逃亡 流亡 亡命
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．纤细（qiān） 鞭挞（tà） 干涸（hé） 妊娠（shēn）
B．讣告（bù） 惬意（qiè） 侪辈（chái） 同仇敌忾（kài）
C．恫吓（dòng） 饿殍（fú） 逶迤（wēi） 莅临（lì）
D．毛骨悚然（sǒng）桎梏（gù） 怙恶不悛（quān）涮洗（shuàn）
昌都高考文综辅导机构 老子说："有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。"这段话说明()
A、万事万物都在运动之中B、一事物和他事物之间并不存在界限
C、必须在运动中把握事物D、矛盾双方相互依赖，互为存在条件
下列有关达尔文进化理论与现代进化理论的比较中，不正确的有
A.达尔文自然选择学说以个体为研究对象，现代进化理论以种群为研究对象
B.两者都认为生物的变异是自然选择的基础
C.两者都认为突变、重组是生物变异的主要来源
D.现代进化理论明确了新物种形成的标志是不同种群之间存在生殖隔离
动植物在代谢过程中产生的过氧化氢，对机体是有毒的。机体通过过氧化氢酶催化过氧化氢迅速分解成水和氧气而解毒。为此，某同学设计了如下实验探究“植物体内有关过氧化氢酶的活性问题”。将各种植物的器官各称取3克，切成小薄片，放人试管中，编号后进行实验。
反应现象
序号
植物材料名称
3mL 13％H2O
反应速度
产生气泡多少
l
__
+
缓慢
少量
2
马铃薯块茎
+
迅速
大量
3
苹果果实
+
慢
不多
4
胡萝卜直根
+
快
多
5
白菜叶柄
+
较快
较多
从以上实验可得出以下结论，其中不正确的是
A．上述几种植物的器官的催化效率从高到低依次是马铃薯、胡萝卜、白菜、苹果
B．试管1在本实验中起空白对照的作用
C．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性不同
D．马铃薯块茎中过氧化氢酶的含量高
