【精英学科教师团队】
学校老师均拥有多年高三补习一线教学经验,针对学生问题快速做出解决方案,然后迅速击破学科漏洞。
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1.回归教材,注重基础,对知识进行全方位的、系统的复习,解决学生的基础知识问题。
2让学生重视知识的积累,学会构建自己知识体系。
3.老师开始精确讲解知识重点以及难点,同时训练学生对知识的掌握、做题的技能、学习的方法。
4.对之前复习的知识进行查漏补缺,过程中再巩固完善。
5.对专题专点加强训练,着重帮助学生渗透、贯通、运用各个知识点。
南充高考数学集训中心 下列各组词语中加点字的读音,全不相同的一项是
A.侍女 对峙 山寺 有恃无恐
B.豆荚 挟持 狭隘 汗流浃背
C.跻身 拥挤 霁月 济济一堂
D.奴婢 裨益 俾使 卑躬屈膝
1.下列句中没有通假字的一句是( )
A.好古文,六艺经传皆通习之 B.则无望民之多于邻国也
C.合从缔交,相与为一 D.君子生非异也,善假于物也
南充高考数学集训中心 (09汕头市一模)番茄中红果(R)对黄果(r)显性。现将A、B、C、D、E、F、G 7种番茄杂交,结果如下表所示。在作为亲本的7种番茄中,有几种是纯合子?
F1植株数
杂交组合
红果株数
黄果株数
总株数
A×B
24
8
32
C×D
0
28
28
E×F
16
16
32
G×D
40
0
40
A.2 B.3 C.4 D.5
22、选取健壮饱满的绞股蓝种子进行实验。在六个100 mm培养皿中,分别添加浓度为0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5 mg/L的NAA溶液10 mL,各均匀放置充分吸水处理的绞股蓝种子50粒,2小时后,将各培养皿置于相同的适条件下培养,定期统计种子的发芽率。据此实验不能得出NAA对种子萌发作用的具体结论,主要原因是( )
A.实验中有未控制的无关变量干扰
B.此实验没有设计重复实验以控制误差
C.实验中种子萌发的适培养条件不详
D.此实验没有设计空白实验作对照