【新学高考介绍】
新学高考专注高考,只做高考。独有的TLE教学管理系统,学生报到入学后的每一个学习阶段的管理,都有相应的教学管理系统环节把控,做到真正的全方位的跟踪辅导与服务。
【新学高考管理模式】
教师坐班,随时能找老师答疑,尽快解决每个疑问,不留问题到明天,提高学习效率和质量;教师坐班,能够让学生体会到教师与他们同进退,教师不仅仅是良师,还是益友;学科间教师互相讨论,统筹教学规划、分析学生学情,及时调整教学内容。
【新学高考优势】
新学高考依据孩子的学习水平和学习能力的差异化,设立了各种不同的班型和课程,因人而异,满足不同学生的要求,幽默生动的教学方法,欢快的教室气氛,训练和讲解相结合,让学生学习更主动,增进学生的学习信心。
因人而异的教学模式,大程度的把学生从题海中解放出来,让学生有更多的时间去学习更有用的知识,促进学生各方面能力的发展,在孩子重要的冲刺阶段,愿我们携手,用我们的专业来帮助你们!新学高考——专注高考
德阳高三全科集训学校选新学高考 【新学高考高考练习题】
选出错别字多的一项( )
A.眉青目秀 美轮美奂 每况愈下 门可罗雀 B.永保青春 面授机宜 面有菜色 名落孙山
C.不可理喻 明折保身 忧心重重 沐猴而冠 D.南辕北辙 守正不阿 能曲能伸 泥古不化
德阳高三全科集训学校选新学高考 孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物 ( )
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①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤豌豆
A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④
用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交得到的F1全为高茎(Dd),种下F1让其自交得到F2,种下F2豌豆种子,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种植株,且高茎∶矮茎=3∶1。关于实现F2中高∶矮=3∶1的条件的叙述,正确的是 ( )
①在F1形成配子时,等位基因分离,形成两种配子
②含不同基因的雌雄配子随机结合
③含不同基因组合的种子必须有适宜的生长发育条件
④只需要①项条件,而不需要②③项条件
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④