【新学高考管理制度】
1、时间管理
全托管教学，科学严谨的教学方案，严格按照时间规划表来规范学生作息时间，合理充分的利用每一秒时间。
2、教学管理
采用新学高考独创的TLE教学法，数千位一线教师亲自执教，根据学生情况，打破常规教法，改变固定思维。
3、生活管理
每位学生配备一名独立于教师的学业管理师，24h跟踪服务，解决学生后顾之忧，全身心投入到辅导学习中，消除外界打扰。
4、知识管理
根据考生基础薄弱的特点，打造全新教学模式，塑造简化版知识体系，系统化梳理思维导图，达到短期内迅速的效果。
5、心理管理
学生普遍对自身学习信心不足，重塑自信，点燃学习热情，心理咨询专家，根据学生心理不断沟通，助其勇闯高考大关。
6、未来管理
为家长定期提供专业知识讲座，打造良好家庭教育环境，考后新学高考专家免费为学子提供志愿填报服务，选择适合自身的大学。
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1、学校专家老师根据学生情况量身定制学习辅导方案。
2、以学生为核心，保证方案的有效实施
3、班主任老师全天候监督学生日常练习、测试。
4、通过每次考试的分析，适当调整教学方案，使学生不再遗漏知识点。
5、每天定时给家长反馈学生在校的学习情况。
6、考前心态框式，告别紧张焦虑的情绪，抱着良好的心态参加高考。
内江高三理科冲刺学校选新学高考 对课文内容的理解有误的一项是
A．《琵琶行》描写了琵琶女的两次演奏，都写得细致入微，形象生动，感人至深。
B．《雷雨》通过周、鲁两个家庭前后30年的纠葛，表现了旧家庭的罪恶。
C．《赤壁赋》以作者主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲悯，再到他虽身处逆境而乐观旷达的生活态度。
D．《北方》中，诗人的笔下“北方是悲哀的”，但诗人也表达出对国土的深爱之情，这首诗可以说是一曲变奏的颂歌。
内江高三理科冲刺学校选新学高考 现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经测定瓶中放出CO2 的体积与吸收O2 的体积比为5：4，这是因为(假设两种呼吸作用的速率相等) ( )
A．有1／5的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有4／5的酵母菌在进行有氧呼吸
C．有4／7的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有3／7的酵母菌在进行有氧呼吸
生物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传，当生物进行减数分裂时，形成了abb的精子，产生此种现象可能的原因是 （ ）
A．减数第一次分裂间期基因发生突变的结果
B．减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果
C．减数第一次分裂后期同源染色体未分离的结果
D．减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分开的结果
