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成都高三理科培训学校排名排行榜

时间：2020-11-08 08:36:16 来源：成都高三理科培训学校作者：高三理科培训学校

课程介绍
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　　【新学高考介绍】

新学高考专注高考文化课冲刺辅导，学校只招收高考学生，是一所全日制封闭式的高考培训学校。学校根据高三学生的情况，进行入学测评。后期的学习中也会跟踪高三学生的学习情况及时调整教学方向。新学高考的教学方法让高三学生更加适应高考，提高学生高考应变能力。

　　【新学高考师资介绍】

新学高考拥有多年高考带班老师，掌握高考命题趋势，分析每一个考点。全职班主任每天跟踪辅导，督促学生完成学习任务

　　新学高考艺考生文化课补习班教学计划

　　第一阶段：

　　1.针对学情进行个性化学习方案规划设计，确定点，把握复习重点;

　　2.每月一次诊断测试，分析学情并进行学法调整。

　　第二阶段：

　　1.全面复习高中教材内容，覆盖知识点，精准针对必考点，突破重点、难点;

　　2.精选练习题，精练高考题型，掌握读题、破题、解题技巧，方法，提高应考能力。

　　第三阶段：

　　1.针对前两次诊断性考试的问题，调整个性化复习方案，查漏补缺;

　　2.保强攻弱，主攻容易得分知识点，强化练习、重点突破，提高熟练程度，提高正确率、得分率。

　　第四阶段：

　　考前指导、调整心态、树立必胜信心。

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　　【新学高考高考练习题】

　　对下列“之”字用法分类正确的一项是（）

　　①子孙视之不甚惜

　　②奉之弥繁

　　③此真非常之奇变也

　　④卒之东郭间

　　⑤焉知来者之不如今也

　　⑥抑本其成败之迹

　　A ①②④/③⑤/⑥

　　B ①②/④/③⑥/⑤

　　C ①②/④③/⑤⑥

　　D ①②/④/③⑤⑥

　　下列是对诗歌特点的表述，不正确的一项是：

A．诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，其中描写、抒情是诗词的突出特点。描写方式有正面描写和侧面描写的不同；抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式。具体可由四大表现方式衍生出各种表现手法：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古抒怀（讽今）、用典、铺垫、象征、对比、衬托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、虚实相生、比兴等等。《登幽州台歌》就是较明显的直抒胸臆手法。

　　B．古代诗词中内容丰富，常见的思想情感有忧国伤时、建功报国、思乡怀人、生活杂感、长亭送别等，许多古代诗词的前面有 “序”，交代了创作的年代、缘由、经过、背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，它对理解作品的思想内容也是至关重要的，如《滕王阁序》。

　　C．诗歌的形象按不同层次可分为物象、意象、人物形象、主体形象四种。物象是诗中描写的事物的形体特征，意象是诗人赋于事物以表意（思想情感）特征，诗歌中绝大部分物象本身就是意象；有一部分诗歌是借助人物的思想情感来表达诗歌的主旨的，诗中的人物有着鲜明形象，如白居易《昭君怨》，但大都诗歌是诗人的自我情感抒发，因而，有些人物形象本身就是诗人的抒情主体形象。

　　D．诗歌常见的风格有雄浑、豪放、沉郁、悲慨、俊爽、冲淡、旷达、工丽、直率、委婉、清幽、自然、洗练等等。风格有的是就内容方面而言，有的是就语言方面而言，因而许多诗歌的风格不能单一划定，即使同一方面，有的也是多样的组合。如马致远的《天净沙·秋思》，从内容上看是悲凉的，从语言上看则是洗练的。