【新学高考介绍】
新学高考流程化的教学管理模式：
1、学科测评，精准分析学生学习的问题
2、制定学生专属方案，帮助学生快速提升成绩
3、选择专属老师授课，实施方案
4、专职服务，实时监控教学过程，调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情，实时调整学习计划
新学高考TLE教学管理系统，从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理，都会有相对应的环节进行把控，真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升！为梦想起航！
【新学高考管理模式】
1、周测：从入校开始，每周一都会进行一次测试，检验学生的学习成果
2、进行三次大型的月考，均参照高考的模式
3、家长会：每次大型月考过后召开家长会，一共3次
4、体育活动：为保证学生劳逸结合，每周三下午16:00-18:00安排体育活动
5、新学高考实行严格的封闭式管理，学生如需外出需先和老师提出申请，经批准后方可外出，原则上每月允许1-2次外出；家长探视也需向学管老师提前预约，以免影响孩子学习
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1.入学测试：一套科学的入学检测试卷，找到学习漏洞所在，对症下药
2.针对性制定方案：根据不同的班级情况制定解决方案
3.选择适合教师：根据艺考生文化课补习班级孩子的差异性，匹配到适合孩子教学的老师
4. 学习过程全方位跟踪：课堂情况及时反馈，周测，月测及时了解学习进度
5. 成绩稳步提升：通过专业TLE高考辅导系统，让学生成绩快速有效提升。
红河高考理科集训学校 某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状．下列解释合理的是（）
A． 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B． 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C． 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D． 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（ ）
A．精卵相互识别的基础是细胞膜的流动性 B．后代从双亲各获得一半的RNA
C．使后代产生不同于双亲的基因组合 D．后代继承了双亲的全部遗传性状
红河高考理科集训学校 重庆是西瓜的传统消费大市，许多销售商都把宝押在这里。2006年全国许多省市包括重庆在内的西瓜产量大幅上升。西瓜从产地运抵重庆后受高温影响，内部成熟速度加快，保鲜期缩短，逼得批发商不得不割肉甩卖。自6月底以来，瓜价比去年同期低了至少四成。今年瓜价猛跌是由于
A.西瓜质量不好 B.居民购买力下降
C.西瓜的供求决定的 D.市场的作用
在2003年3月召开的全国人民代表大会上，来自湖北省的一位人大代表提交了《关于实行农村九年义务教育完全免费制的建议》。至今，我国农村义务教育已经实现全免费。这表明
①人大代表享有提案权 ②人大代表代表人民行使权力
③人大代表履行了社会公共服务职能 ④是人大的执行机构
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
下列说法能正确反映思维和存在关系的是
A．“形存则神存，形谢则神灭” B．眼开则花明，眼闭则花寂
C．“理生万物”“理主动静” D．“物是观念的集合”
