【新学高考介绍】
新学高考专门为高三的学生开设了多个班型，根据学生入学的测评成绩和自身的学习能力，安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导，为每一位学生制定有效的学习计划，让学生真正会学并且热爱学习，能够积极主动地去学习。
【新学高考师资介绍】
新学高考针对高考和全日制集训的老师都是从名校或者自主招聘带过几届高三毕业班的名师，有着丰富的教学经验，新学高考的老师有严格的选拔流程，所有的老师至少有5年以上的一线教学经验，并且我们会对多有的老师定期的考核，优胜劣汰。
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
帮助学员巩固高中阶段的基础知识，讲练结合，帮助学员提升自己的学科知识水平，在临近高考之间结合真题演练，让学员在高考中收获理想成绩，顺利进入梦想的好大学。
江油高三理综培训 4．下面对有关作品的说明，不正确的一项是（3分）
A．台词反映人物心理，“朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿”这句台词说明鲁侍萍对周朴园不是已经全无感情。
B．面对爱斯梅拉达举过来的盛水的葫芦，伽西莫多眼里滚出了一大颗眼泪，这颗眼泪为感激爱斯梅拉达的宽恕而流。
C．《史记》在综合先秦各体史书的基础上，开创了纪传体史书的先河，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D．《三国演义》的若干情节都能活现人物性格，如关羽，千里走单骑见其忠，温酒斩吕布见其勇，华容道释曹操见其义。
阅读下面语段，回答问题：
人才成长的综合效应论阐明，创造性实践在个体人才成长过程中起决定性作用， 但并不是任何创造实践都能成功。只有有效的创造实践才能成功。
这段话主要支持了这样一种观点，即（ ）。
A． 个体只有在有效的创造实践中，才能成长为真正的人才
B． 人才成长是由多种因素综合决定的
C． 人人都应该参加创造实践活动
D． 综合效应理论是现代人才综合理论
江油高三理综培训 18．(2013·浙江三校联考)生物的某些变异可通过细胞分裂过程中某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是( )
A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B．甲图是个别碱基对的增添或缺失导致染色体上基因数目改变的结果
C．乙图是四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D．甲、乙两图所示现象常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与核DNA数之比为1∶2
不同生物含有的核酸种类不同．原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ）
A．T2噬菌体
B．烟草叶肉细胞
C．烟草花叶病毒
D．豌豆根毛细胞
碱基
5种
5种
4种
8种
核苷酸
5种
8种
8种
8种
五碳糖
1种
2种
2种
2种
A．
A
B．
B
C．
C
D．
D
