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1.回归教材，注重基础，对知识进行全方位的、系统的复习，解决学生的基础知识问题。
2让学生重视知识的积累，学会构建自己知识体系。
3.老师开始精确讲解知识重点以及难点，同时训练学生对知识的掌握、做题的技能、学习的方法。
4.对之前复习的知识进行查漏补缺，过程中再巩固完善。
5.对专题专点加强训练，着重帮助学生渗透、贯通、运用各个知识点。
攀枝花高三全封闭冲刺需要多少钱 6．下列各句从文言句式的角度归类，正确的一项是
（1）和氏璧，天下所共传宝也 （2）子卿尚复谁为乎
（3）请奉盆缶秦王 （4）君何以知燕王
（5）臣诚恐见欺于王而负赵 （6）单于子弟发兵与战
A. （2）/（1）（4）/（3）（6）/（5） B. （1）/（2）（4）/（3）（6）/（5）
C. （2）/（3）（4）/（1）（6）/（5） D. （1）/（2）（6）/（3）（4）/（5）
下列句子中，没有语病的一项是
A.判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。
B.漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……
C.如果说奥运会开幕式上，击缶倒计时的独特创意给了世人一个惊喜，那么闭幕式上，采用烟花技术在天空“画”倒计时数字，则让人们叹为观止。
D．冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。
攀枝花高三全封闭冲刺需要多少钱 在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是
A．同时发生于第一次分裂后期
B．同时发生于第二次分裂后期
C．同时发生于第二次分裂末期
D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂
5. 下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A. 利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活性
B. 在观察根尖细胞有丝分裂的实验中,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片
C. 选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体
D. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
