达州高三文科冲刺中心选新学高考

　　【新学高考介绍】

　　新学高考师资介绍

　　大家可能会问新学高考的师资怎么样？

　　老师都是从哪里来的？

　　教龄多少了？

　　对于大家关心的以上各种问题，新学高考给大家的回答是：请您放心，新学高考的各科各级老师都是我们通过层层筛选，进行多次估量考核，结合各方面的情况选拔出来的老师。

　　我们的老师有的是重点公立学校聘请的，也有各大重点大学招聘的，关于专业度，你大可放心，教龄也是至少从事过三年高考辅导的。

　　【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】

　　1、从学生入学考试的试卷里，分析出学生现阶段存在问题，知识点哪些方面跟不上，结合问题制定出一套可行且有效的辅导方案。

　　2、学生的学习过程是一个不确定性的过程，我们会定期进行考核，来检测学生是否跟上进度，从而做出相应的调整，以及科任老师也要调整自己的上课方式。

　　3.对老师当天所讲的知识做到：日清日结。每位学生在入学后都会有一份基础知识和习题联系册，学生将每日学习的知识重点和作业在下课后由班主任监督重新默写合格后才能离开教室，这样可以保证学生对知识点的印象加深，不会出现遗忘等问题。

　　在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率变化过程的是

　　A             B              C               D

　　诱导酶的总量约占细胞蛋白质含量的10%。通过微生物代谢的调节，微生物可经济地利用营养物质，并做到“既不缺乏也不剩余”。以下说法正确的是

　　A．所谓“既不缺乏也不剩余”指的是酶合成的调节，并不包括酶活性的调节

　　B．诱导酶的合成只受环境中诱导物的调节

　　C．通过改变微生物膜的通透性而调节物质出入细胞，这是人工对酶活性的调节

　　D．细菌在调整期时合成诱导酶的速率快