【新学高考师资介绍】
新学高考拥有高素质的专职教师队伍,教学老师都具备丰富的高考教学经验和高超的课堂驾驭能力,学校除了严把教师应聘关,更加注重教师的日常教学管理
【新学高考优势】
1、我们会依据学生学习水平的差异化,来为学生制定自己专属的学习方案。
2、教学方法显著,重视老师与学生之间的沟通和交心,使老师成为学生学习上的引路人。
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1.依次填入下列各句横线处的成语,恰当的一组是( )(3分)
① 一旦独立地投入严峻的生活,中学生的浪漫情调很快就_______________。
② 想到众兄弟就要_____________,他不免一番悲戚。
③ 偌大的城市想找个人,如同____________,今天竟在街头无意中碰上了。
④ 以雪填井,画饼充饥,种种愚昧无知的行为无异于_____________。
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邛崃高考全日制辅导学校怎么收费 已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,F1高秆:矮秆=3∶1,抗病:感病=3∶1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交,则产生的F2表现型之比理论上为
A.9∶3∶3∶1 B.4∶2∶2∶1 C.1∶1∶1∶1 D.3∶1∶3∶1
一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常,减数第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称不正常配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的终结果应当是( )
A.两者产生的配子全部都不正常
B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常
C.两者都只产生一半不正常的配子
D.前者产生的配子都不正常,后者产生一半不正常的配子