【新学高考介绍】
新学高考流程化的教学管理模式：
1、学科测评，精准分析学生学习的问题
2、制定学生专属方案，帮助学生快速提升成绩
3、选择专属老师授课，实施方案
4、专职服务，实时监控教学过程，调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情，实时调整学习计划
新学高考TLE教学管理系统，从学生入学前到学生入学后的每一个阶段的管理，都会有相对应的环节进行把控，真正做到全方位的跟踪服务。让学生的成绩步步高升！为梦想起航！
新学高考管理模式
全封闭式管理，学生未想班主任请假不得外出
每月定期测试，参照高考模式
每周安排课外活动，使得学生在学习中劳逸结合
新学高考艺考生文化课补习班教学计划
新学高考艺考生文化课补习班教学计划四步走
第一步、根据学生学生选择的班型，辅导方式制定适合学生的教学计划
第二步、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点，根据薄弱点进行知识巩固理解
第三部、学生知识点掌握之后，进行知识点检测，找出学生难以突破的重点难点，讲解例题，帮助学生理解解题思路
第四部、高考模拟测试，稳定学生心态，让学生轻松应对高考
简阳高三文综补课中心 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( )
①中国外交部发言人朱邦造发表谈话，____交战双方保持克制态度，尽快回到谈判桌上来。
②别人不可能替我们预备关于社会情况较完备的甚至起码的材料，所以我们自己非做____材料的工作不可。
③由于他勤奋刻苦，不到半年就已____了公司的各种业务。
A．敦促 搜集 熟习B．督促 收集 熟悉
C．敦促 收集 熟悉D．督促 搜集 熟习
①我们没枪；有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！
②打沉了，我也会凫水捞东西，我保管比他们水式好，再深点我也不怕！
③你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！
④水生嫂，回去我们也成立队伍，不然，以后还能出门吗？
⑤啊，好像我们给他们丢了什么人似的。
⑥我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！
对上面这段对话描写的作用理解不正确的一项是
A．表现了这群妇女不甘落后的战斗情绪。
B．表现了这群妇女对丈夫瞧不起她们的不满与牢骚。
C．表现了白洋淀妇女经受了锻炼，迅速成长的情况。
D．使下文写她们组织起队伍，配合子弟兵作战之事顺理成章。
简阳高三文综补课中心 分析下表，可推测（ ）
溶液
双缩脲试剂
碘液
斐林试剂
甲
+
﹣
﹣
乙
﹣
++
﹣
甲、乙混合
+
+
+
注：“+”显色，“++”显色更深；“﹣”不显色．
A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原糖
C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶
细胞分裂素不存在于（ ）
A．茎尖 B．根尖 C．成熟的果实 D．萌发的种子
