【新学高考介绍】
新学高考五大优势：
一：全程精品小班教学，用心关注每个学生。
二：专业入班考试，提前掌握学生问题。
三：名师授课针对性辅导，保证效果。
四：定期测评，检验知识程度。
五：班主任全程管理，跟进学生学习效率。
“道心惟微，惟精惟一”，新学高考认真对待每个学生，启发学生主动思考积极探索的精神，唤醒每个学生心中的巨人，释放其巨大潜能！让每个孩子更优秀！是新学高考不变的使命！
新学高考管理模式
全封闭式管理，学生未想班主任请假不得外出
每月定期测试，参照高考模式
每周安排课外活动，使得学生在学习中劳逸结合
【新学高考优势】
1.“TLE”高考应试教学系统，基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。
2.一线的教学老师诊断分析，互动化教学，在教学中找出孩子学习的盲区，明确辅导方向。
3.制定学生专属的补习方案，观察每个学生学习的具体情况，量身制定行之有效的增分计划。
4.把学生的个人提分能力分析结合成绩，充分挖掘学生潜能，分析孩子在学习中的二度发力空间。
5.一线老师辅导执行一线老师授课，全天候答疑解惑，心理老师激发斗志，调节心态，提高学习效率。
6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导，确保补习方法执行深度和力度，无偏差。定期回访，及时反馈，随时修订学习辅导方案，使学生处于较好状态，冲刺高分。
遂宁高考文综冲刺中心 下列各项没有语病的一项是（ ）
A．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
B．如果在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说，我怀念包弟，我想向它表示歉意。
C．当三个女子从容地转辗于文明人所发射的枪弹的攒射中，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！
D．那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是策划云南起义，实在是因为青年对于他的文章有启迪领导的作用。
（05年汉语文全国卷）依次填入下面语段横线处的关联词语，恰当的一项是 （ ）
读书 只满足于了解提要和后的结论， 不研究全书的内容，不了解结论产生的过程， 不可能全面地掌握书上的知识， 有了一点点收获， 往往是肤浅的、靠不住的。
A．如果 而且 就 既然 也
B．假如 然而 那么 既然 就
C．假如 而 就 即使 也
D．如果 那么 即使 也 却
遂宁高考文综冲刺中心 调查法是生态学常用的研究方法，下列有关叙述正确的是（ ）
A．调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
B．样方法只适用于调查植物种群的密度
C．用标志重捕法调查时，部分被标记个体标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏小
D．调查培养液中酵母菌种群数量的变化时，将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片，再用显微镜观察
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下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是（ ）
A、三者均有线粒体和细胞周期
B、遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同
C、都含有核糖体，能够合成与有氧呼吸有关的酶
D、细胞膜和核膜都是双层膜，对物质吸收具有选择性
