峨眉山高考全科补习

　　【新学高考优势】

　　1.“TLE”高考应试教学系统，基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。

　　2.一线的教学老师诊断分析，互动化教学，在教学中找出孩子学习的盲区，明确辅导方向。

　　3.制定学生专属的补习方案，观察每个学生学习的具体情况，量身制定行之有效的增分计划。

　　4.把学生的个人提分能力分析结合成绩，充分挖掘学生潜能，分析孩子在学习中的二度发力空间。

　　5.一线老师辅导执行一线老师授课，全天候答疑解惑，心理老师激发斗志，调节心态，提高学习效率。

　　6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导，确保补习方法执行深度和力度，无偏差。定期回访，及时反馈，随时修订学习辅导方案，使学生处于较好状态，冲刺高分。

　　下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（     ）

　　   A．煤屑（xuè）       潭柘（zhè）寺     瞥（piē）见  愆（qiān）期

　　   B．裙裾（jù ）      隽（juàn） 永     猗（qí） 郁  溘（ hè） 死

　　   C．蓊（wěng）郁      廿（niàn）四桥    蕈（xùn）菌  訾（zǐ）  詈 

　　   D．房檩（lǐn）       明月珰（chēng ）  蕙茝（chāi） 形  骸（hái）

　　 下列各组词语中有没错别字的一项是

　　A．芜菁     混和      城阙      克勤克俭     各行其事

　　B．媲美     暮蔼      虬曲      阒无一人     肺腹之言

　　C．宿愿     斑斓      料峭      轻歌慢舞     美轮美奂

　　D．歉收     毗邻      黏泥      鞠躬尽瘁     大事渲染

　　（09平遥中学三月）基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是

　　A.AB         B.ab            C.Bb         D.aB

　　下列有关酶的叙述，正确的是（）

　　      A．  酶提供使反应开始所必需的活化能

　　      B．  在叶绿体类囊体薄膜上存在ATP合成酶

　　      C．  低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

　　      D．  酶的催化效率总是高于无机催化剂