【新学高考介绍】
新学高考只做高考，学校教师依据多年的高考教学经验和多年对高考的研究，开发出一整套适应高考的教研体系，不管是学习计划还是教学管理，都按照高考改革的政策和方向制定，结合高考特点，为学员提供优质的教学。
【新学高考师资介绍】
1、新学高考拥有高素质的专职教师队伍
2、教学老师都具备丰富的高考教学经验和高超的课堂驾驭能力
3、学校除了严把教师应聘关，更加注重教师的日常教学管理
资阳高三英语补习班 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）
A．老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。
B．说实话，当时对自己的稿子能被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
C．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
D．孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。
下列各组词语中没有错别字的一项是
A．丹清 构架 晴空丽日 虚无缥缈
B．蓄志 讲座 危如垒卵 添枝加叶
C．静穆 缱绻 蓬头垢面 了如指掌
D．荧屏 陨落 不明就里 押卷之作
资阳高三英语补习班 “假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ）
A．
生物的性状是遗传因子决定的
B．
由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．
若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1
D．
若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1
(2011·威海)番茄的紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性。现有两株不知性状的亲本杂交，得到后代的性状和株数为：紫缺321，紫马320，绿缺318，绿马322。如控制这两对相对性状的等位基因不在同一对同源染色体上，则下列说法正确的是( )
A．双亲可以肯定为：紫缺×绿马
B．双亲可以肯定为：紫马×绿缺
C．这一定是两对相对性状的测交实验
D．双亲可能是：紫缺×绿马，也可能是：紫马×绿缺
