怒江高考美术生文化课冲刺学校

【新学高考题库选择题合集】

抗日时期，日本在沦陷区推行奴化教育的根本目的是

A.建立一整套殖民化的教育体制

B.把中国青年学生培养成日本侵华的奴才

C.实现对中国的殖民统治

D.教育制度的日本化

图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图（  ）

           图1(局部)                 图2

A．以写实的方法表现客观世界          B．以夸张的形式表现主观内心感受

C．以严整和谐的画面表现理性　　　    D．以奔放的笔法和色彩表现感情

莫斯科某博物馆收藏的一份动员令写道：“务使每个被动员者明白，一去前线就能改善生活。其原因有三：第一，在临近前线的产粮地带，士兵有较充足的粮食；第二，运到饥荒省份的粮食将在较少的人数中间进行分配；第三，正在进行广泛的组织工作，把粮食从临近前线的地区寄给红军家属。”这一动员令出现的历史背景（   ）

    A．的战争政策造成粮荒            B．农业集体化出现失误

    C．新生的苏维埃政权面临困境          D．德国法西斯大举入侵苏联

　　如图为突触的结构，并在a．d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是(      )

　　A．在B上发生的变化是由化学信号变成电信号

　　B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次

　　C．刺激a、d间的中点，指针会偏转

　　D．若将电流计连接在a．b两点，并刺激a．b间的中点，则由于该点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转

　　下列关于探究“培养液中酵母菌数量动态变化”实验的叙述，不正确的是（　　）

　　A．培养液的浓度会影响酵母菌数量

　　B．小方格界线上的酵母菌均应计数

　　C．先将盖玻片放在计数室上，再滴加培养液

　　D．在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮