乐山艺考生集训文化课好的机构介绍

　　【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】

　　教研老师找出学生在学习中的漏洞，抓好基础，将知识点活学活用。了解高考考试中的试卷结构和答题思路，直接讲解高考各科目题型的解题方法，提高学生的答题能力。一边精讲重点，一边实战训练。全方面梳理高考中遇到的重点、难点、易错点，系统的复习高考各科目知识点，直击高考。让高考艺考生，重燃大学梦想!

　　1、快速并且完善的巩固重要的基础知识;

　　2、梳理整合知识体系和知识框架，增强知识系统化，完善学生知识构造;

　　3、整理高考的重要考点和考查方法;

　　【新学高考师资介绍】

　　专业一线高考教研团队亲自授课，专属两名班主任24小时跟踪管理学员学习效果，及时调整学员的学习心态

　　 在新学高考这边上课有一段时间了，我们平时都没有时间管娃娃学习，然后班主任特别负责，还专门给我们发娃娃上课的情况，上完课以后还有课后的反馈。杜老师也很负责，上课很风趣，我们家羊羊特别喜欢，老是给我们摆杜老师讲话很温柔(可能是我们平时太粗暴了)，以后要像杜老师一样当老师。也祝新学高考越来越红火，越办越好。

　　新学高考是西南地区唯一一家只做高考文化课辅导的学校。从师资、教学环境和管理模式来看，这所学校确实值得到校去了解。

　　如果您一直在找高考辅导学校，向您推荐一家口碑特别好的学校。学校叫新学高考，亲戚家有孩子在那里学习过，今年考上的理想大学。如果您也想给孩子找一个好一点的学校，建议您先去他们学校看一下。

　　1、Cu₂S与一定浓度的HNO₃反应，生成Cu（NO₃）₂、CuSO₄、NO₂、NO和H₂O，当NO₂和NO的物质的量为2：1时，实际参加反应的Cu₂S与HNO₃的物质的量之比为（　　）

A．1：7 B．1：5 C．1：8 D．2：9

【知识点】氧化还原反应

【答案】

【考点】氧化还原反应的计算．

【专题】氧化还原反应专题．

【分析】Cu₂S与一定浓度的HNO₃反应中，Cu₂S中铜元素由+1价被氧化为+2价、硫元素由﹣2价被氧化为+6价，硝酸起氧化剂与酸的作用，起氧化剂作用HNO₃中氮元素被还原为NO₂和NO，起酸作用的硝酸生成Cu（NO₃）₂．令NO₂和NO的物质的量分别为2mol、1mol，根据电子转移守恒计算参加反应的Cu₂S的物质的量，由氮元素守恒可知参加反应的硝酸n（HNO₃）=2n+n（NO₂）+n（NO），根据铜元素守恒可知溶液中n=2n（Cu₂S）﹣n（CuSO₄），由硫元素守恒可知n（Cu₂S）=n（CuSO₄），据此计算参加反应的硝酸的物质的量，以此解答该题．

【解答】解：Cu₂S与一定浓度的HNO₃反应中，Cu₂S中铜元素由+1价被氧化为+2价、硫元素由﹣2价被氧化为+6价，硝酸起氧化剂与酸的作用，起氧化剂作用HNO₃中氮元素被还原为NO₂和NO，起酸作用的硝酸生成Cu（NO₃）₂．

令NO₂和NO的物质的量分别为2mol、1mol，根据电子转移守恒可知：

n（Cu₂S）×=2mol×（5﹣4）+1mol×（5﹣2），解得n（Cu₂S）=0.5mol，

由硫元素守恒可知n（CuSO₄）=n（Cu₂S）=0.5mol，

根据铜元素守恒可知溶液中n=2n（Cu₂S）﹣n（CuSO₄）=2×0.5mol﹣0.5mol=0.5mol，

由氮元素守恒可知参加反应的硝酸n（HNO₃）=2n+n（NO₂）+n（NO）=2×0.5mol+2mol+1mol=4mol，

所以实际参加反应的Cu₂S与HNO₃的物质的量之比为n（Cu₂S）：n（HNO₃）=0.5mol：4mol=1：8，

故选C．

【点评】本题考查化学方程式的有关计算，为高频考点，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查，利用电子转移守恒与元素守恒计算是关键，转移守恒思想在氧化还原反应计算中的运用，难度不大．

　　2、符合下图中阴影部分的物质是（    ）

A．CO₂    B．HCl    C．Na₂CO₃    D．乙醇

【知识点】电离平衡

【答案】

A

　　3、下列各组物质中，互为同分异构体的是

    A．冰和水         B．氧气和臭氧    C．¹H与³H       D．CH₃CH₂0H和CH₃0CH₃

【知识点】同系物 同分异构体

【答案】