南充美术生培训文化课有哪些机构 【新学高考优势】
一、重点知识教学
高中三年知识广,而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况,新学高考用自主研发的TLE教学系统,总结出高考知识重点,让你不再盲目学习,在短时间抓住高分数。
二、每日查模式
每一位学生会建立一份作业档案,每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字,保证学过就能记住,提高学习效率。
三、独立封闭的管理
学生在学校期间,手机、电脑一律由学校统一保管,出入校必须有班主任准假,24小时校警值班,外来人员无法进入学校,给学生提供了良好的学习环境,也保证了学生的安全性。
四、提供一对一教学
新学高考为您匹配高考多年的教学师资,为学生一对一教学,轻松冲刺高考!
五、劳逸结合
在训练完当天所学知识点甄选历年高考真题、模拟题后,可以适当的放松自己的身体,新学高考拥有属于自己的健身房,让孩子们学会科学合理地分配时间,懂的劳逸结合。
【新学高考管理模式】
新学高考严格的封闭式管理,安静整洁的教学环境,给学生营造良好的学习氛围,使学生能够静心学习,从而能够有效的提高学习成绩。学生在学校期间,手机、电脑一律由学校统一保管,每周日发放给学生用于与家长联系;可以远离不良性学生的影响,杜绝网瘾。
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南充美术生培训文化课有哪些机构 1、对化学平衡移动的分析,下列说法正确的是
A.已达平衡的反应C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g),当增加反应物的物质的量时,平衡一定向正反应方向移动
B.已达平衡的反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),当增大N2的浓度时,平衡向正反应方向移动,N2的转化率一定升高
C.改变外界条件使正反应速率大于逆反应速率时,化学平衡一定向正反应方向移动
D.已达平衡的反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),在恒压反应器中充入稀有气体,平衡不移动
【知识点】化学平衡
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析:A、增加反应物的物质的量,但浓度不一定增加,平衡不一定向正反应方向移动,A错误;B、当增大N2的浓度时,平衡向正反应方向移动,N2的转化率降低,B错误;C、当正反应速率大于逆反应速率时,化学平衡向正反应方向移动,C正确;D、有气体参加的反应达平衡时,在恒压反应器中充入稀有气体,反应物浓度变低,平衡向左移动,D错误,答案选C。
【考点定位】本题主要是考查外界条件对化学平衡的影响
【名师点晴】在分析浓度、压强影响化学平衡时需要注意以下几点:(1)当反应混合物中存在与其他物质不相混溶的固体或纯液体物质时,由于其“浓度”是恒定的,不随其量的增减而变化,故改变这些固体或液体的量,对平衡基本无影响。(2)由于压强的变化对非气态物质的浓度基本无影响,因此,当反应混合物中不存在气态物质时,压强的变化不能使无气态物质存在的化学平衡发生移动。(3)气体减压或增压与溶液稀释或浓缩的化学平衡移动规律相似。(4)对于反应前后气体分子数无变化的反应,如H2(g)+I2(g) 2HI(g),压强的变化对其平衡无影响。这是因为,在这种情况下,压强的变化对正、逆反应速率的影响程度是等同的,故平衡不移动。(5)同等程度地改变反应混合物中各物质的浓度,应视为压强对平衡的影响。(6)“惰性气体”对化学平衡的影响:①恒温、恒容条件:原平衡体系体系总压强增大→体系中各组分的浓度不变→平衡不移动。②恒温、恒压条件:原平衡体系容器容积增大,各反应气体的分压减小→体系中各组分的浓度同倍数减小(等效于减压),平衡向气体体积增大的方向移动。
2、下列有关乙烯和乙烷的说法中错误的是( )
A.乙烯是平面分子,乙烷分子中所有原子不可能在同一平面内
B.溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷
C.溴的四氯化碳溶液和酸性KMnO4溶液都可以除去乙烷中混有的乙烯
D.乙烯的化学性质比乙烷的化学性质活泼
【知识点】烃的衍生物单元测试
【答案】
答案 C
解析 乙烯是平面形分子,乙烷可以看作一个甲基取代甲烷分子中一个氢原子,所有原子不在同一平面上,A项正确;乙烷不与溴的CCl4溶液或酸性KMnO4溶液反应,乙烯与溴的CCl4溶液中的Br2发生加成反应使溶液褪色,酸性KMnO4溶液可氧化乙烯,B项正确;乙烯被酸性KMnO4溶液氧化成CO2,从而引入新杂质,C项错误;乙烯分子中含有碳碳双键,其化学性质比乙烷活泼,D项正确。
3、下列化学方程式正确的是 ( )
Al粉与NaOH溶液反应 Al +2OH-=AlO2-+H2↑
表示稀盐酸和氢氧化钠稀溶液的热化学方程式? HCl + NaOH=NaCl+H2O;
△H = –57.3 kJ/mol
明矾净水原理的离子方程式? Al3+ + 3H2O=?Al(OH)3 + 3H+
硫酸铵浓溶液与氢氧化钠浓溶液混合的离子方程式NH4+ + OH–=NH3↑+ H2O
【知识点】燃烧热和中和热
【答案】
D