成都市高考学生冲刺文化课有哪些机构推荐 【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
艺考生心理培训；
艺考生学习情况摸查；
艺考生适应性训练；
艺考生规划落实；
艺考生薄弱学科强化
新学高考管理模式
学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。
新学高考冲刺营，吃住均在一个校区，让学生能更好的学习，老师定期与家长联系行内资深人士亲自指导我们的学生选择大学，和志愿的填报，降低因志愿填报不当而落榜的概率。
成都市高考学生冲刺文化课有哪些机构推荐 新学高考有个性化的教育理念，新学高考的老师会针对学生学习的习惯和难点，结合教材，让学生能够在轻松愉悦的氛围保持对学习的热情和信心。
老师上了课，娃娃回来说老师很厉害，有独家的解题方法，而且很幽默也很负责，下课还特意发了课堂反馈，感觉比之前在其他地方上的课要好，准备正式报名了。希望娃娃可以有所收获，跟着老师认真学，能够持续加油努力。
孩子即将高三了，各科成绩不稳定，非常担心她考不上重点大学。听说新学高考他们只给高考学生补习，于是带着孩子来这里咨询。新学高考的老师先给孩子做了简单的测评后，一针见血的指出孩子的学习中的问题，并推荐了适合孩子的授课老师。补习之后发现，他们学校是所有学校中良心的学校了。
成都市高考学生冲刺文化课有哪些机构推荐 1、下列关于Cl2性质的说法正确的是
A. 密度比空气小 B. 是无色无味的气体
C. 能使干燥的有色布条褪色 D. 可与NaOH溶液反应
【知识点】氯气
【答案】
D
【解析】
试题分析：A．空气的相对分子量为29，氯气的密度比空气大，故A错误；B．氯气是黄绿色的气体，故B错误；C．次氯酸的漂白性，所以湿润的布条褪色，而不是干燥的有色布条褪色，故C错误；D．氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠和次氯酸钠，所以氯气可与NaOH溶液反应，故D正确；故选D。
考点：本题考查氯气的性质，知道氯水中存在的微粒及其性质即可解答，漂白性是次氯酸的漂白性，而不是氯气，为解题关键点。
2、二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮：3NO2+H2O＝2HNO3+NO，工业上用这一原理生产硝酸。下列有关该反应的说法正确的是
A．生成的NO是无色难溶于水的气体
B．H2O是还原剂
C．NO2只发生氧化反应
D．氮元素的化合价不发生变化
【知识点】氧化还原反应
【答案】
A
3、在体积相同的三个容器里分别充入三种气体 ① H2； ② CO2； ③ O2，并保持三个容器内气体的温度和密度均相等，下列说法正确的是（ ）
A．分子数目：①=②=③ B．质量关系：①＜③＜②
C．压强关系：①＞③＞② D．原子数目：②＞③＞①
【知识点】物质的量单元测试
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析：三个容器内气体的体积、密度相等的不同气体，其质量相等，A、根据n=m/M知，相同质量时其物质的量之比等于摩尔质量反比，三种气体的摩尔质量不等，所以其物质的量不等，则分子个数不等，A项错误；B、根据m=ρV知，其密度和体积相等，则质量相等，B项错误；C、密度相等、温度相同时其压强之比等于摩尔质量反比，即摩尔质量越小其压强越大，则压强大小顺序是：①＞③＞②，C项正确；D、根据N=nNA知，其分子数之比等于物质的量之比=176：8：11，结合分子构成计算其原子个数之比=（176×2）：（8×3）：（11×2）=176：12：11，D项错误；答案选C。
考点：考查体积、密度相等的不同气体分子数目、质量、压强、 原子数目的关系
