赤水美术生文化课冲刺机构前五

　　赤水美术生文化课冲刺机构前五？

　　1、 效果还不错、老师特别负责、上课随时监控都可以看到孩子情况，课后班主任老师也会留孩子写作业、抽背，真正减轻了家长负担！不像有些机构尽是留给家长很多任务，这样把娃娃送去机构有什么意义呢！

　　2、 学了一段时间的英语了，效果还可以，娃娃现在对英语有一点兴趣了，这里的老师还是非常负责任，不管是课堂教学内容的设计还是课后给我们家长的反馈，都很细致和全面。

　　3、 老师的教学方法幽默风趣，对于我这个很反感记英语单词的人都觉得很感兴趣了。教学环境很好，简单干净整洁。

　　【新学高考艺考生文化课补习班开设班型】

　　VIP1对1

　　5人小班

　　9人中班

　　【新学高考师资介绍】

　　我们的教师团队具备一流的教学水准，同时每位教师又各具专长。新学高考总能从充沛的师资队伍中为您挑选到适合的老师，取得满意的教学成果。全程跟踪每位学生的学习过程，定期与家长、学生沟通，听取意见和建议，满足学生及家长的后续要求，分析学生学习情况，不断调优学习计划、学习进度，达到好的辅导效果。

　　1、某实验兴趣小组以Zn和Cu为电极，稀硫酸为电解质溶液研究原电池，并对实验进行了拓展，以下实验记录错误的是（    ）

A. 铜片上有气泡产生，锌片逐渐溶解

B. 电子在溶液中从Zn电极流向Cu电极

C. 把锌片换成石墨，电流计指针没有明显偏转

D. 把稀硫酸换成硫酸铜溶液，电流计指针依然偏转

【知识点】电化学 胶体

【答案】

【答案】B

【解析】以Zn和Cu为电极，稀硫酸为电解质溶液构成的原电池中，金属锌做负极，金属铜做正极；A．铜片正极上会析出氢气即有气泡产生，负极锌片逐渐溶解，故A正确；B．电子不能经过电解质，而是沿导线从负极流向正极，故B错误；C．把锌片换成石墨，仍具备原电池的构成条件，会产生电流，故C正确；D．以Zn和Cu为电极，硫酸铜为电解质溶液，仍具备原电池的构成条件，可以形成原电池，会产生电流，故D正确；故选B。

　　2、金属离子和硫离子在水溶液中的反应比较复杂，其产物与离子的水解、金属硫化物的溶解度、离子的氧化性或还原性等因素有关。经过查阅资料可知，CuS在水中的溶解度很小，在稀酸溶液中也不溶解；Fe₂S₃在水中的溶解度更小，但却能溶于稀酸。下列有关说法正确的是(　　)

A．Cu^2＋和S^2－在水溶液中反应的产物是CuS

B．NH和S^2－在水溶液中发生相互促进的水解反应，所以不存在(NH₄)₂S的水溶液

C．Fe^3＋和S^2－在酸性溶液中反应的产物只可能是Fe^2＋、S

D．Fe^3＋的氧化性比Cu^2＋的弱

【知识点】几种重要的金属单元测试

【答案】

答案　A

解析　根据题目提供的信息可知CuS在水中的溶解度很小，在稀酸溶液中也不溶解，知Cu^2＋和S^2－在水溶液中反应生成CuS，所以选项A正确；选项B中由于NH和S^2－发生双水解反应，水解得到的一水合氨和硫化氢在水中的溶解度较大，所以存在硫化铵的水溶液；C选项中当S^2－过量时还可生成H₂S；Fe^3＋可以把Cu氧化成Cu^2＋，Fe^3＋的氧化性比Cu^2＋的强，D选项错误。

　　3、 工业上用铝土矿（主要成分为Al₂O₃，含Fe₂O₃杂质）为原料冶炼铝的工艺流程如下：

下列叙述正确的是（    ）

A．试剂X可以是氢氧化钠溶液，也可以是盐酸

B．反应①过滤后所得沉淀为氢氧化铁

C．反应②通入的过量Y是CO₂气体

D．图中所示的转化反应①②都是氧化还原反应

【知识点】镁和铝

【答案】

C