四川成都传媒生辅导文化课哪个学校好 新学高考艺考生中心优势
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二、安静的学习环境,吃住一体的全日制模式,让每一位学生感受到浓厚的学习氛围
三、新学高考艺考生中心有多年高考培训经验,对新课标全国卷III、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法,授课有丰富的经验和独到之处。
新学高考师资介绍
新学高考艺考生中心的老师都是一线公立学校具有多年教学声望的骨干级教师,具有丰富的教学经验,有自己独特的教学方法,针对艺考生更是能够一一针见血的定位弱势所在。除此之外,学校还有自己内部培养的各科优秀教师,从教年份亦是三年以上,各方面都是同行业的翘楚。
四川成都传媒生辅导文化课哪个学校好 新学高考老师教的很好也很有趣,孩子听的很开心,之前也去过别的机构,只能说大机构确实比小机构好,环境啊师资啊各个方面都好的多。
孩子个人习惯不好,在学校监督松散,听朋友说他家娃娃在新学高考辅导,老师很负责任,高考考的很好我们娃娃就过来补了,刚开始进行了学科分析,分析老师很专业,还给孩子梳理了目标和方向,后面匹配的老师孩子很喜欢,上课老师也很用心,课后对孩子的作业很耐心的辅导,我们家长都放心多了,推荐,也感谢新学高考的老师们,很有爱的大家庭
在这里学习了半个月了,老师不仅负责,而且对孩子要求很严格,班主任老师也是很负责的,每天都督促娃儿,作业效率提高了,算是这么久来满意的机构,娃儿马上高考了,希望能快点提分。
四川成都传媒生辅导文化课哪个学校好 1、下列有关能量转换的说法正确的是()
A. 煤燃烧是化学能转化为热能的过程
B. 化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能
C. 动物体内葡萄糖被氧化成CO2是热能转变成化学能的过程
D. 植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成热能的过程
【知识点】化学平衡单元测试
【答案】
考点: 常见的能量转化形式.
专题: 化学反应中的能量变化.
分析: A、煤燃烧是化学能转化为热能的过程;
B、植物在光合作用中的物质转化和能量转化.植物的光合作用是将光能(太阳能)转化为化学能,将无机物转化为有机物;
C、动物体内葡萄糖被氧化成CO2是化学能转变成热能的过程;
D、植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成化学能的过程.
解答: 解:A、煤燃烧是化学能转化为热能的过程,故A正确;
B、植物进行光合作用制造有机物,储存能量,植物死后,其尸体的一部分被腐生细菌或是真菌分解,剩下的植物的这些残骸经过一系列的演变形成了煤炭.所以煤中储存的能量来源于植物,植物中的能量来源于太阳能(或光能),所以化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能,故B正确;
C、动物体内葡萄糖被氧化成CO2是化学能转变成热能的过程,故C错误;
D、植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成化学能的过程,故D错误;
故选AB.
点评: 本题考查能量的转换形式,注意常见能量的形式有哪些,结合转化的特点来分析.
2、 25 ℃时,水的电离达到平衡:H2OH++OH- ΔH>0,下列叙述正确的是
A. 向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)降低
B. 向水中加入少量固体CH3COONa,平衡逆向移动,c(H+)降低
C. 向水中加入少量固体硫酸氢钠,c(H+)增大,KW不变
D. 将水加热,KW增大,pH不变
【知识点】水的电离和溶液的PH
【答案】
【答案】C
【解析】试题分析:A、向水中加入氨水,溶液中氢氧根离子浓度增大,抑制水的电离,平衡向逆反应方向移动,氨水中的氢氧根离子远远大于水减少的氢氧根离子,所以溶液中氢氧根离子浓度增大,故A错误;B、向水中加入少量固体CH3COONa,醋酸根离子和氢离子反应生成弱电解质,导致c(H+)降低,平衡正向移动,故B错误;C、向水中加入硫酸氢钠固体,硫酸氢钠电离出氢离子,导致溶液中氢离子浓度增大,因为温度不变,则KW不变,故C正确;D、水的电离是吸热反应,升高温度,促进水电离,KW增大,pH变小,故D错误,故选C。
【考点定位】考查水的电离
【名师点晴】本题考查了水的电离,向水中加入酸或碱,抑制水的电离,向溶液中加入含有弱根离子的盐能促进水电离,水的电离是吸热反应,升高温度能促进水电离,水的离子积常数增大,溶液的pH变小。注意水的离子积常数只与温度有关,与溶液的酸碱性无关。
3、离子方程式BaCO3+2H+===CO2↑+H2O+Ba2+中的H+不能代表的物质是( )
①HCl ②H2SO4 ③HNO3 ④NaHSO4
⑤CH3COOH
A.①③ B.①④⑤
C.②④⑤ D.①⑤
【知识点】离子反应
【答案】
解析:选C BaSO4属于难溶性盐,在离子方程式中写成化学式;CH3COOH属于弱电解质,在离子方程式中应写成化学式。则H+不能代表的物质是②④⑤。