德阳艺考生文化课辅导班哪里好 【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1、从学生入学考试的试卷里,分析出学生现阶段存在问题,知识点哪些方面跟不上,结合问题制定出一套可行且有效的辅导方案。
2、学生的学习过程是一个不确定性的过程,我们会定期进行考核,来检测学生是否跟上进度,从而做出相应的调整,以及科任老师也要调整自己的上课方式。
3.对老师当天所讲的知识做到:日清日结。每位学生在入学后都会有一份基础知识和习题联系册,学生将每日学习的知识重点和作业在下课后由班主任监督重新默写合格后才能离开教室,这样可以保证学生对知识点的印象加深,不会出现遗忘等问题。
【新学高考师资介绍】
新学高考的老师都是有多年高考任教经验的老师,且长期与高考考试接触,对考生的学习问题和心理问题都非常熟悉,擅长诙谐幽默的授课方式,能更好的让学生学习,而且新学高考还配备了助教团队,能更好帮助学生提升成绩。
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德阳艺考生文化课辅导班哪里好 1、有0.2mol某有机物和0.5mol氧气在一密闭容器中燃烧得产物为CO2、CO、H2O(气)。产物依次通过浓硫酸时,浓硫酸的质量增加了 10.8g;再通过灼热的氧化铜时,氧化铜的质量减轻了 3.2g;又通过碱石灰时,碱石灰的质量增加了 17.6g。该有机物的化学式是
A. C2H4 B. C2H6O C. C2H6O2 D. C3H6O3
【知识点】乙醇 醇类
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析:浓硫酸增重10.8g,说明反应产物中含水10.8g,即产物中含水10.8g÷18g/mol=0.6mol,通过灼热氧化铜,氧化铜质量减轻3.2g,物质的量为3.2g÷16g/mol=0.2mol,则
CO+CuOCO2+Cu △m
1mol 1mol 16g
0.2mol 0.2mol 3.2g
根据碳元素守恒可知CO与CuO反应生成的CO2的物质的量为0.2mol,质量为0.2mol×44g/mol=8.8g.有机物燃烧生成的CO2的质量为17.6g-8.8g=8.8g,物质的量为8.8/44=0.2mol,根据碳元素守恒可知,1mol有机物含有碳原子物质的量为2mol,根据氢元素守恒可知,1mol有机物含有氢原子物质的量为0.6×2/0.2=6mol,根据氧元素守恒可知,1mol有机物含有氧原子物质的量为(0.6+0.2+0.2×20.5×2)/0.2=1mol,所以有机物的分子式为C2H6O。
考点:有机物分子式的确定的计算
2、 实验测得某反应在不同pH下产物A的浓度随时间变化的关系如图(其他条件相同)。则下列有关说法正确的是( )
A.若增大压强,该反应的反应速率一定增大
B.pH=6.8时,随着反应的进行反应速率逐渐增大
C.一定pH范围内,溶液中H+浓度越小,反应速率越快
D.可采用调节pH的方法使反应停止
【知识点】化学平衡单元测试
【答案】
D
3、在一定条件下发生反应:2A(g)+2B(g)xC(g)+2D(g),在2L密闭容器中,把4molA和2molB混合,2min后达到平衡时生成1.6molC,又测得反应速率VD=0.2mol/(L•min),下列说法正确的是( )
A.A和B的转化率均是20% B.x=4
C.平衡时A的物质的量为2.8mol D.平衡时气体压强比原来减小
【知识点】化学反应速率
【答案】
【答案】B
【解析】VD=0.2mol/(L•min),VC= =0.4mol/(L•min),由反应速率之比等于化学计量数之比,则x=4,
2A(g)+2B(g)⇌4C(g)+2D(g),
开始 4 2 0 0
转化0.8 0.8 1.6 0.8
平衡3.2 1.2 1.6 0.8
A.A的转化率为×100%=20%,B的转化率为×100%=40%,故A错误;B.由上述分析可知,x=4,故B正确;C.平衡时A的物质的量为3.2mol,故C错误;D.平衡时气体的物质的量之和为3.2mol+1.2mol+1.6mol+0.8mol>4mol+2mol,则反应后压强增大,故D错误;故选B。