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【新学高考管理模式】
教师坐班,随时能找老师答疑,尽快解决每个疑问,不留问题到明天,提高学习效率和质量;教师坐班,能够让学生体会到教师与他们同进退,教师不仅仅是良师,还是益友;学科间教师互相讨论,统筹教学规划、分析学生学情,及时调整教学内容。
成都市音乐生文化课补习机构推荐 表弟刚刚表弟艺考完不久,想补补文化课。之前了解过这方面的辅导机构,新学大厦这一栋都是他们的,场地还是比较大。这边的咨询老师也比较专业,说了很多学科方面一些很重要的点,也详细介绍了关于艺体生文化课的提分的思路,确实很有道理。正好碰到—诊考试,下次准备带上表弟,让他自己来感受一下再做决定。
学校就在八里桥路那边,离我们很近。娃娃本来对英语很抵触,在他们老师的指导下慢慢做题有思路,有起色了,娃娃现在终于对英语提起兴趣了!这是我们想看到的,目前英语成绩我们也很满意!数学也在稳步前进。
新学高考这个学校我知道啊,在成都补习机构里面算是很不错的学校了,学校只招高三的学生,我本来打算给孩子补习的,但是现在孩子才读高二,后面高三了送她过来,我来实地看过真的各方面都很不错。
成都市音乐生文化课补习机构推荐 1、某有机物的结构简式为,下列关于该有机物的叙述中,不正确的是( )
A.能与金属钠发生反应并放出氢气
B.能在催化剂作用下与H2发生加成反应
C.不能使酸性KMnO4溶液褪色
D.在铜作催化剂条件下能发生催化氧化反应生成醛
【知识点】乙醇 醇类
【答案】
解析:该有机物分子中含有、—OH两种官能团,其中—OH能和Na反应放出H2,能在铜作催化剂条件下发生催化氧化反应生成醛;能使酸性KMnO4溶液褪色,能在催化剂作用下与H2发生加成反应。故C不正确。
答案:C
2、a molNa2O2和b molNaHCO3固体混合后,在密闭容器中加热到250℃,使其充分反应,当排出气体为两种气体时, a:b不可能为 ( )
A.3:4 B.4:5 C.2:3 D.3:2
【知识点】钠的化合物
【答案】
【答案】D
【解析】过氧化钠与碳酸氢钠的混合物反应时,碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳、碳酸钠、水蒸气,均与过氧化钠反应生成氧气和碳酸钠,当排出气体为两种气体时,则剩余气体为水蒸气和氧气,不可能有二氧化碳,因为二氧化碳与氢氧化钠会继续反应,生成碳酸钠。因为2NaCO3 Na2CO3+CO2 ↑ +H2O↑,2Na2O2 + 2 CO2 = 2Na2CO3 + O2 ↑,2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2 ↑,产生的二氧化碳先与过氧化钠反应,剩余的水蒸气再部分与过氧化钠反应,所以剩余氧气和水蒸气,则使b/2<a<b,所以1/2<a:b<1,符合此比值的则符合题意,而3:2>1,所以D不符合,答案选D。
3、下列说法不正确的是
A. I- 遇淀粉变蓝色,I2易升华
B. 常温下单质溴为深红棕色液体,溴元素被称为海洋元素
C. 海水制溴,溶于水的溴可鼓入热空气或水蒸气吹出来
D. AgBr是重要的感光材料,AgI 可用于人工降雨
【知识点】卤素单元测试
【答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A. 单质碘遇淀粉变蓝色,不是碘离子,A错误;
B. 常温下单质溴为深红棕色液体,溴元素被称为海洋元素,B正确;
C. 溴易挥发,海水制溴时溶于水的溴可鼓入热空气或水蒸气吹出来,C正确;
D. AgBr见光易分解,是重要的感光材料,AgI可用于人工降雨,D正确。
答案选A。