江油高三学生辅导文化课有哪些机构推荐 【新学高考优势】
1.“TLE”高考应试教学系统，基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。
2.一线的教学老师诊断分析，互动化教学，在教学中找出孩子学习的盲区，明确辅导方向。
3.制定学生专属的补习方案，观察每个学生学习的具体情况，量身制定行之有效的增分计划。
4.把学生的个人提分能力分析结合成绩，充分挖掘学生潜能，分析孩子在学习中的二度发力空间。
5.一线老师辅导执行一线老师授课，全天候答疑解惑，心理老师激发斗志，调节心态，提高学习效率。
6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导，确保补习方法执行深度和力度，无偏差。定期回访，及时反馈，随时修订学习辅导方案，使学生处于较好状态，冲刺高分。
【教务团队】
新学高考教务老师是由几十位专门从事教育研究的老师们组成。他们精通高三学生学习问题，深谙其解决之道。能够帮助学生精准找到学习问题，明确涨分空间，为学生制定针对性的辅导方案。是学生学习重要的把关者。
江油高三学生辅导文化课有哪些机构推荐 试听英语和数学之后整体感觉很不错，英语老师**er很幽默，课上很轻松，知识点这些也讲的很好。数学老师思路清晰，听了之后感觉逻辑也清晰了不少。
老师都很严谨，有丰富的专业知识可以传授给学生，新学高考的教资力量很强大，可以为孩子找到适合自己的老师；学校环境很好，疫情期间每天都会测量体温，早中晚三次消毒，孩子的安全有了基本的保障，教室明亮，冬夏都有空调。
高考这种人生只有一次的大事，我们肯定就想着要找个好的学校给他补习。找来找去后留在了新学高考，这这学校是那种全封闭式的管理，学生吃饭住宿都在一起的，每天的学习和生活都被安排好了的，听他们班主任反馈说近学习的状态还不错。
江油高三学生辅导文化课有哪些机构推荐 1、用NA表示阿伏加德罗常数的数值，下列叙述正确的是
A．标准状况下，22.4 L H2O含有的分子数为1 NA个
B．常温常压下，1.06 g Na2CO3含有的Na+数为0.02 NA个
C．通常状况下，NA个CO2分子占有的体积为22.4 L
D．物质的量浓度为0.5 mol·L－1的MgCl2溶液中，含有Cl-个数为1 NA个
【知识点】物质的量单元测试
【答案】
B
2、NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（ ）
A．11.2 L NH3中所含的原子数为2NA
B．2.4g金属镁变为Mg2+时失去的电子数为0.1 NA
C．常温常压下，1.06g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02 NA个
D．物质的量浓度为0.5mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl﹣个数为NA个
【知识点】物质的量单元测试
【答案】
【考点】物质的量的相关计算；阿伏加德罗常数．
【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．
【分析】A．温度和压强未知导致气体摩尔体积未知，无法计算氨气物质的量；
B．每个Mg原子变为Mg2+时失去2个电子，2.4gMg的物质的量为0.1mol，则失去电子物质的量为0.2mol；
C．常温常压下，1.06g Na2CO3的物质的量=
=0.01mol，每个碳酸钠化学式中含有两个钠离子，则钠离子物质的量为0.02mol，据此计算钠离子个数；
D．溶液体积未知，无法计算氯化镁物质的量．
【解答】解：A．温度和压强未知导致气体摩尔体积未知，无法计算氨气物质的量，所以无法计算原子总数，故A错误；
B．每个Mg原子变为Mg2+时失去2个电子，2.4gMg的物质的量为0.1mol，则失去电子物质的量为0.2mol，所以失去电子总数为0.2NA，故B错误；
C．常温常压下，1.06g Na2CO3的物质的量==0.01mol，每个碳酸钠化学式中含有两个钠离子，则钠离子物质的量为0.02mol，钠离子个数为0.02NA，故C正确；
D．溶液体积未知，无法计算氯化镁物质的量，所以无法计算氯离子个数，故D错误；
故选C．
【点评】本题以阿伏伽德罗常数为载体考查物质的量有关计算，为高频考点，明确各个物理量关系及气体摩尔体积适用范围及适用条件是解本题关键，注意物质的构成，易错选项是A．
3、室温下，将0.05mol Na2CO3固体溶于水配成100mL溶液，向溶液中加入下列物质。有关结论正确的是（ ）
| | 加入的物质 | 结论 |
| A | 50mL 1mol·L－1H2SO4 | 反应结束后，c(Na+)=c(SO42－) |
| B | 0.05molCaO | 溶液中 增大 |
| C | 50mL H2O | 由水电离出的c(H+)·c(OH—)不变 |
| D | 0.1molNaHSO4固体 | 反应完全后，溶液pH减小，c(Na+)不变 |
【知识点】盐类的水解
【答案】
B
