攀枝花音乐生文化课冲刺中心哪里好 【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1、全方位测评——360°全方位的测评学生的知识点、心态、习惯等
2、学情分析——以学生为导向,结合考试大纲及测评结果,对症下药
3、个性化提高方案——根据学生预期目标,规划学习目标、辅导方案及老师的定制
4、预测提升空间——根据学生的优劣势,挖掘学生的潜力,培养学生自学能力,预测提升空间
5、个性化辅导方案——根据学生辅导方案和目标,定制合适的老师,执行个性化辅导
【新学高考管理模式】
教学更专业:授课、答疑、陪读三位一体,个性化教材讲义,定制属于自己的学习方案
管理更严格:总部统一派遣学科名师、专家授课,跟踪服务,定期测评
学习更安心:学生统一在学习中心1对1辅导,学习氛围更浓厚,学习更专心,进步更明显
家长更放心:在提分的同时,野培养学生良好的学习习惯,改进学习方法,掌握解题技巧
攀枝花音乐生文化课冲刺中心哪里好 在找学校的过程中,去了很多学校参观,便于比较。后得出的结论就是新学高考这个学校的环境和管理这两个是好的,把娃娃送到那里去读书是放心的。
这家机构一切都为了孩子这点让人觉得很暖心。孩子也是各种喜欢这里的老师。服务也很好,有种宾至如归的感觉。将娃放到这里,放心!
孩子这学期学习难,一直都有想法给孩子找个合适的补习班学习!听娃儿同学和妈妈说,他们一直在新学上课,还挺好的,娃娃也学得比较好。就推荐班主任老师微信给我。这边联系老师,又到新学来参观咨询了。第一印象非常好,环境很好,老师也很热情耐心。老师还先给娃儿安排的语文数学的试听,感受挺好的,就定下来了。根据我孩子的情况,现在安排的是提高班学习,把基础知识打扎实。后期娃娃学的好的话,会长期在这儿补习的。
攀枝花音乐生文化课冲刺中心哪里好 1、有甲、乙、丙、丁四种金属。将甲、乙用导线相连放入稀H2SO4中,甲表面有气体逸出。把丁放到乙的硝酸盐溶液中后,丁的表面覆盖一层乙的单质。甲放入稀盐酸中会产生H2。如果四种金属中有一种是铜,根据以上实验判断,代表铜的是
A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲
【知识点】电化学 胶体
【答案】
【答案】B
【解析】
【详解】将甲、乙用导线相连放入稀H2SO4中可以看到甲的表面有气体逸出,乙为负极,甲为正极,则金属活泼性乙>甲;
把丁放到乙的硝酸盐溶液中,丁的表面覆盖一层乙的单质,则金属活泼性丁>乙;
将甲放入稀盐酸中有H2析出,则甲位于氢之前。
所以金属活动性由强到弱的顺序是丁>乙>甲>H,四种金属中有一种是铜,铜排在氢之后,所以丙是铜。
答案选B。
【点睛】本题考查了金属活泼性强弱判断,明确金属活泼性强弱与原电池正负极、金属之间的置换反应即可解答,题目难度不大,金属性活泼性的判断方法是考查重点。
2、六种短周期元素的原子半径和主要化合价见下表,下列说法中正确的是 ( )
元素代号 | 原子半径/nm | 主要化合价 |
X | 0.160 | +2 |
Y | 0.143 | +3 |
Z | 0.102 | +6、-2 |
L | 0.099 | +7、-1 |
M | 0.077 | +4、-4 |
Q | 0.074 | -2 |
A.等物质的量的X、Y的单质与足量的盐酸反应,生成的H2一样多
B.Y与Q形成的化合物不能跟氢氧化钠溶液反应
C.Z的氢化物的稳定性强于 L 的氢化物的稳定性
D.在化学反应中, M 原子与其他原子易形成共价键而不易形成离子键
【知识点】物质结构 元素周期律单元测试
【答案】
【答案】D
3、元素A和B的原子序数都小于18.已知A元素原子的外层电子数为a,次外层电子数为b;B元素原子的M层电子数为(a﹣2b),L层电子数为(a+b),则A、B两元素所形成的化合物的性质可能有( )
| A. | 能与水反应 | B. | 能与氢氧化钠溶液反应 |
| C. | 能与硫酸反应 | D. | 能与碳酸钠溶液反应 |
【知识点】物质结构 元素周期律单元测试
【答案】
考点:
原子结构与元素周期律的关系. | 专题: | 元素周期律与元素周期表专题. |
分析: | 元素A和B的原子序数都小于18.B元素原子的M层电子数为(a﹣b),L层电子数为(a+b),则a+b=8,A元素原子外层电子数为a,次外层电子数为b,则A元素的次外层为K层,即b=2,有2个电子层,所以a=8﹣2=6,故A为氧元素,B为的M层电子数为6﹣2=4,故B为硅元素,A、B两元素所形成的化合物为SiO2,结合物质的性质解答. |
解答: | 解:元素A和B的原子序数都小于18.B元素原子的M层电子数为(a﹣b),L层电子数为(a+b),则a+b=8,A元素原子外层电子数为a,次外层电子数为b,则A元素的次外层为K层,即b=2,有2个电子层,所以a=8﹣2=6,故A为氧元素,B为的M层电子数为6﹣2=4,故B为硅元素,A、B两元素所形成的化合物为SiO2, A.二氧化硅不与水反应,故A错误; B.二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠与水,故B正确; C.二氧化硅能与氢氟酸反应,不能与其它酸反应,故C错误; D.二氧化硅不与碳酸钠溶液反应,故D错误, 故选B. |
点评: | 本题以元素推断为载体,考查核外电子排布规律、二氧化硅的性质,难度不大,理解核外电子排布规律,推断元素是解题关键. |