【新学高考介绍】
新学高考是专门针对高三基础薄弱，但是内心对于大学极度渴望的学生而开设的补习学校。学校面对的补习对象有且只有即将参加高考的学生，因为新学高考的宗旨就是成就学生的大学梦想。
【五星级师资阵容】
新学高考学校拥有一支教学水平超高的教研团队，他们每位老师都拥有丰富且宝贵的一线教学经验，是一支教育队伍中的精英队伍
【新学高考优势】
1.“TLE”高考应试教学系统，基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评、学习习惯测评。
2.一线的教学老师诊断分析，互动化教学，在教学中找出孩子学习的盲区，明确辅导方向。
3.制定学生专属的补习方案，观察每个学生学习的具体情况，量身制定行之有效的增分计划。
4.把学生的个人提分能力分析结合成绩，充分挖掘学生潜能，分析孩子在学习中的二度发力空间。
5.一线老师辅导执行一线老师授课，全天候答疑解惑，心理老师激发斗志，调节心态，提高学习效率。
6.课后效果跟踪学习管理师全程监督指导，确保补习方法执行深度和力度，无偏差。定期回访，及时反馈，随时修订学习辅导方案，使学生处于较好状态，冲刺高分。
邛崃高考全托集训机构哪里好 【新学高考高考练习题】
17. 依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一组是（3分）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常喜爱的东西，现在也都视而不见了
A. ③④①② B.①②③④ C.①③④② D.③①④②
邛崃高考全托集训机构哪里好 研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统大营养级位置(食物网中食物链长度的平均值)及生态系统单位体积的生产力(同化有机物量)，结果如图所示。据此分析，正确的是( )
A．大型湖泊的恢复力稳定性往往较强
B．食物链的长短与生态系统的大小无关
C．较高单位体积生产力支持更多营养级
D．大营养级位置主要取决于湖泊体积
黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性。且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。两只黄色短尾鼠交配后所生出的子代表现型比例为
A. 3:1:3:1 B. 9:3:3:1 C. 4:2:2:1 D. 1:1:1:1
