西昌高三文化课补习中心哪里好 【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
艺考生根据自身情况和理想院校、专业,制定学习计划:
1、分解目标分数
结合学科特点和自身情况,确定各科分数的“增长任务”。
2、制定学习计划
根据“测评后”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划。
3、落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科各个击破。
【新学高考师资介绍】
新学高考拥有着非常优秀的教师团队,新学高考的老师都是经过严格的选拔流程,层层选拔出来的,所有的老师至少有3年以上的一线教学经验,而且新学高考对所有老师都会定期的考核,优胜劣汰。学校除了严把教师应聘关,更加注重教师的日常教学管理,每个月授课老师都要接受校方和学生的测评、监督,帮助教师不断提升自己的教学水平。
西昌高三文化课补习中心哪里好 新学高考是一家经教育局审批的,具有正规办学资质的学校,学校有良好的学习环境,还有一批精英教师,无论是在教学上还是生活上,都会让学生免除学习干扰,全心身投入学习,这样的补习学校在成都是唯一一家,可以放心就读。
之前去看了很多学校,要么就是校区很老旧,要么就是管理的不严格,新学高考这个全封闭式的管理,帮我解决了顾虑,感谢这里的老师们。
首先说一下教学环境,教室宽敞干净,教学氛围浓厚,教室走廊干净明亮,其次呢老师都非常优秀,课堂幽默,对待孩子认真负责,课下积极反馈孩子的课堂情况,孩子也非常喜欢听老师的课,是一个值得信赖的辅导机构
西昌高三文化课补习中心哪里好 1、下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( )
选项 | 实 验 | 现 象 | 结 论 |
A. | 将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液 | 有气体生成,溶液呈血红色 | 稀硝酸将Fe氧化为Fe3+ |
B. | 将铜粉加1.0 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液中 | 溶液变蓝、有黑色固体出现 | 金属铁比铜活泼 |
C. | 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 | 熔化后的液态铝滴落下来 | 金属铝的熔点较低 |
D. | 将0.1mol·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生,再滴加0.1mol·L-1CuSO4溶液 | 先有白色沉淀生成后变为浅蓝色沉淀 | Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小 |
【知识点】金属元素的单质及其化合物
【答案】
【答案】D
【解析】 A、稀硝酸与过量的Fe分反应,则生成硝酸亚铁和NO气体、水,无铁离子生成,所以加入KSCN溶液后,不变红色,现象错误;B、Cu与硫酸铁发生氧化还原反应,生成硫酸铜和硫酸亚铁,无黑色固体出现,现象错误;C、铝在空气中加热生成氧化铝的熔点较高,所以内部熔化的铝不会滴落,现象错误;D、硫酸镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀(硫酸镁足量是关键信息),再加入硫酸铜,则生成氢氧化铜蓝色沉淀,沉淀的自发转化应该由溶解度小的向溶解度更小的沉淀转化,所以氢氧化铜的溶度积比氢氧化镁的溶度积小,正确,答案选D。
2、如下图所示为反应2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)的能量变化示意图。下列说法正确的是
A.H2(g)和O2(g)反应生成H2O(g),这是个吸热过程
B.由2 mol H2和1 mol O2变成4 mol H、2 mol O原子,
这是个放热过程
C.2 mol H2(g)和1 mol O2(g)反应生成2 mol H2O(g),共
放出484 kJ能量
D.4 mol H、2 mol O生成2 mol H2O(g),共放出484 kJ
能量
【知识点】化学反应中的能量变化
【答案】
C
3、设为阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是
A. 个氢气分子所占的体积为22.4L
B. 2个二氧化碳分子的质量为88g
C. 0.1mol/L的NaCl溶液中,Na+与氯离子总数为0.2
D. 17g NH3中所含原子数为
【知识点】物质的量单元测试
【答案】
B