雅安高三学生冲刺文化课有哪些机构推荐

　　【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】

　　专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。

　　与学生深度沟通，找出失分原因和成长的关键点。

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　　每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点，每种题型，培育学习思维等。

　　利用学习成长互动，加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。

　　学长援助、梦想激励活动。

　　"志愿填报讲座"，科学选择学校、专业。

　　【新学高考师资介绍】

　　专业一线高考教研团队亲自授课，专属两名班主任24小时跟踪管理学员学习效果，及时调整学员的学习心态

　　 这里只有一对一、小班和中班，老师完全能照顾到每个学生，而且还专门的为孩子制定了适合的方案，课程设计合理，很满意哦。

　　新学高考是一个不错的培训教育学校，服务周到，授课老师教学经验丰富。

　　 新学高考的教学实力还是不错哒，提升还是挺明显，在努力一段时间，争取提升分数更高，谢谢老师们的帮助，我会继续努力的

　　1、在100g浓度为18mol/L、密度为ρ的浓硫酸中加入一定量的水稀释成9mol/L的硫酸，则加入水的体积（   ）

A．等于100mL       B．小于100mL 　　 C．大于100mL           D．等于 mL

【知识点】物质的量浓度

【答案】

B

　　2、一定条件下，体积为10L的密闭容器中，1mol X和1mol Y进行反应：2X（g）+Y（g）⇌Z（g），经60s达到平衡，生成0.3mol Z．下列说法正确的是（　　）

A．以X浓度变化表示的反应速率为0.001 mol/（L•s）

B．将容器体积变为20 L，Z的平衡浓度变为原来的

C．其他条件不变时，若增大压强，则物质Y的转化率减小

D．其他条件不变时，若升高温度，X的体积分数增大，则该反应的△H＞0

【知识点】化学反应速率

【答案】

【考点】化学平衡的计算；化学平衡的影响因素．

【分析】A．根据v=计算v（Z），再利用速率之比等于其化学计量数之比计算v（X）；

B．将容器体积变为20 L，体积变为原来的2倍，压强减小，若平衡不一定，则Z的浓度变为原来的，但正反应为气体体积减小的反应，压强减小，平衡向逆反应方向移动；

C．其他条件不变时，若增大压强，平衡向气体体积减小的方向移动；

D．若升高温度，X的体积分数增大，若向正反应移动，2molX反应时，混合气体总物质的量减小2mol，X的体积分数减小，则说明平衡逆向进行．

【解答】解：A．60s达到平衡，生成0.3mol Z，容器体积为10L，则v（Z）==0.0005 mol/（L•s），速率之比等于其化学计量数之比，则v（X）=2v（Z）=0.001 mol/（L•s），故A正确；

B．将容器容积变为20L，体积变为原来的2倍，压强减小，若平衡不移动，Z的浓度变为原来的，但正反应为气体体积减小的反应，压强减小，平衡向逆反应方向移动，到达新平衡后Z的浓度小于原来的，故B错误；

C．若其他条件不变时，若增大压强，平衡向气体体积减小的方向移动，即平衡正向进行，Y的转化率将增大，故C错误；

D．若升高温度，X的体积分数增大，若向正反应移动，2molX反应时，混合气体总物质的量减小2mol，X的体积分数减小，则说明平衡逆向进行，则逆反应是吸热反应，正反应是放热反应，故反应的△H＜0，故D错误，

故选A．

【点评】本题考查化学反应速率计算、化学平衡移动，注意理解外界条件对化学平衡的影响，难度不大．

　　3、随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程，其首要原因是

A．回收其中的石墨电极           B．利用电池外壳的金属材料

C．防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水资源的污染

D．不使电池中渗泄的电解质腐蚀其他物品

【知识点】电化学 胶体

【答案】

C