都江堰高三文化课培训机构排名

　　新学高考优势：

　　优势一：全西南优质的教师团队。老师都是有多年高三教学经验的一线科任老师，可以有效保证学生快速提分，为学生高考保驾护航。

　　优势二：入学签订辅导协议，15天不满意全额退费。

　　优势三：军事化全封闭式管理模式，学生的衣食住行统一安排。

　　优势四：2对1（一个班配备两个班主任），24小时守护，保证人身安全。

　　【新学高考师资介绍】

　　新学高考拥有着非常优秀的教师团队，新学高考的老师都是经过严格的选拔流程，层层选拔出来的，所有的老师至少有3年以上的一线教学经验，而且新学高考对所有老师都会定期的考核，优胜劣汰。学校除了严把教师应聘关，更加注重教师的日常教学管理，每个月授课老师都要接受校方和学生的测评、监督，帮助教师不断提升自己的教学水平。

　　在网上给娃娃搜补习班看到别人推荐的新学高考，就去校区考察了一下，学生比较多，都是小班教学，一个班的学生不超过二十个，但是有四个班主任，我和娃娃都觉得很不错。

　　 体验了一节数学课，对这次课程非常满意，老师很棒，上课风格比较幽默，关键是对考点的把握非常到位，讲的例题也很典型，而且把解题方法总结的非常详细，感觉上了一节课收获满满，校区环境总体来说非常好，干净卫生，灯光明亮，还专门配了一对一教室。

　　娃娃上完课回来给我反馈说挺好的，很喜欢新学高考的老师，每天学的知识点还要到班主任那儿过关，成绩也是一天比一天好，希望娃娃成绩能够一直保持下去，考个好大学不负我们的期望。

　　1、利用如图所示装置，可以完成很多电化学实验。下列有关此装置的叙述中，正确的是(　　)

A．若X为锌棒，Y为NaCl溶液，开关K置于M处，可减缓铁的腐蚀，这种     方法称为牺牲阴极保护法

B．若X为碳棒，Y为NaCl溶液，开关K置于N处，可减缓铁的腐蚀，溶液中的阴离子向铁电极移动

C．若X为铜棒，Y为硫酸铜溶液，开关K置于M处，铜棒质量将增加，此时外电路中的电子向铜电极移动

D．若X为铜棒，Y为硫酸铜溶液，开关K置于N处，铁棒质量将增加，溶液中铜离子浓度将减小

【知识点】电化学 胶体

【答案】

解析　A项，若X为锌棒，Y为NaCl溶液，开关K置于M处，该装置为原电池，铁棒作正极，可减缓铁的腐蚀，这种方法称为牺牲阳极的阴极保护法，错误；B项，若X为碳棒，Y为NaCl溶液，开关K置于N处，该装置为电解池，铁棒作阴极，可减缓铁的腐蚀，溶液中的阴离子向碳棒电极(阳极)移动，错误；C项，若X为铜棒，Y为硫酸铜溶液，开关K置于M处，该装置为原电池铁棒作负极，铜棒作正极，铜棒质量将增加，此时外电路中的电子向铜电极移动，正确；D项，若X为铜棒，Y为硫酸铜溶液，开关K置于N处，该装置为电镀池，铁棒质量将增加，但由于阳极铜溶解，溶液中铜离子浓度不变，错误。

答案　C

　　2、 能产生丁达尔效应的分散系是                                （    ）

A. CuSO₄溶液    B. 盐酸    C. Fe(OH)₃胶体    D. KOH溶液

【知识点】电化学 胶体

【答案】

【答案】C

【解析】A、CuSO₄溶液不是胶体，无此现象，选项A不符合；B、盐酸是溶液分散系，不是胶体，选项B不符合；C、Fe(OH)₃胶体胶体具有丁达尔现象，选项C符合；D、KOH溶液不是胶体，无此现象，选项D不符合。答案选C。

　　3、某稀溶液中含有Fe(NO₃)₃、Cu(NO₃)₂、HNO₃，若向其中逐渐加入铁粉，溶液中Fe^2＋浓度和加入铁粉的物质的量之间的关系如下图所示。则稀溶液中Fe(NO₃)₃、Cu(NO₃)₂、HNO₃物质的量浓度之比为

A．1∶1∶1                                      B．1∶3∶1

C．3∶3∶8                                      D．1∶1∶4

【知识点】金属元素的单质及其化合物

【答案】

解析　据氧化性由强到弱的顺序HNO₃＞Fe^3＋＞Cu^2＋，可知随铁粉的增加，反应的方程式分别为：

4HNO₃(稀)＋Fe===Fe(NO₃)₃＋NO↑＋2H₂O

 4 mol     1 mol  1 mol

2Fe(NO₃)₃＋Fe===3Fe(NO₃)₂

 2 mol    1 mol  3 mol

Cu(NO₃)₂＋Fe===Fe(NO₃)₂＋Cu

 1 mol    1 mol  1 mol

所以原溶液中，Fe(NO₃)₃、Cu(NO₃)₂、HNO₃的物质的量之比为(2 mol－1 mol)∶1 mol∶4 mol＝1∶1∶4。

答案　D