德阳音乐生文化课补习班推荐 新学高考艺考生优势
一、根据艺考生的特点融合到新学高考独特的“TLE教学系统”，按照考试要求，系统归纳总结，直击考试要点，适合高考生的实际需求！
二、一对一的教学方式，因材施教，全面突破各个难点
三、优质的教学师资，丰富的带班经验
【新学高考管理制度】
新学高考拥有行业高水平的班主任团队，在管理学员方面，根据孩子的特质，采用个性化的管理模式，一对一解决孩子的学习问题，无论是生活上还是学习上都能让孩子得到明显改善！
德阳音乐生文化课补习班推荐 老师授课节奏控制的很好，而且考虑每个学生的情况，课堂很活跃，班主任老师也特别温柔，关心学生，学生跟老师们处的都好好，老师们也不会因为不是自己的学生而区别对待，环境特别好，学生在这里上学，真的很棒。
当时我们去的时候是刘老师接待的，对孩子很负责，来了以后先给孩子进行了测试分析了学习中需要注意的地方也说了改善的方法。没事，就去听了一下。老师对待孩子很有耐心，懂得引导孩子学习，感觉得出来老师和孩子相处得很融洽。
这家机构一切都为了孩子这点让人觉得很暖心。孩子也是各种喜欢这里的老师。服务也很好，有种宾至如归的感觉。将娃放到这里，放心！
德阳音乐生文化课补习班推荐 1、“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”是北京奥运会的重要特征，其中禁止运动员使用兴奋剂是重要举措之一。以下两种兴奋剂的结构分别为：
则关于它们的说法中正确的是（ ）
A．利尿酸分子中有三种含氧官能团，在核磁共振氢谱上共有六个峰
B．1 mol兴奋剂X与足量浓溴水反应，多消耗4 mol Br2
C．两种兴奋剂多都能和含3molNaOH的溶液反应
D．两种分子中的所有碳原子均不可能共平面
【知识点】烃的衍生物单元测试
【答案】
B
2、一定温度下，反应A2(g)＋B2(g)
2AB(g)达到平衡的标志是
A． 单位时间内生成n mol A2的同时生成n mol AB
B． 容器内的总压强不随时间的变化而变化
C． 单位时间内生成2n mol AB的同时生成n mol B2
D． 单位时间内生成n mol A2的同时生成n mol B2
【知识点】化学平衡
【答案】
C
3、已知X、Y、Z、W四种短周期元素在周期表中的相对位置如图所示，下列说法不正确的是（）
A． Z元素的原子半径比Y元素的大
B． 若Y的低化合价为﹣2，则W的高正化合价为+6
C． 若Z的高正化合价为+5，则X元素的化合物多
D． 若HmZOn为强酸，则Y是活泼非金属元素
【知识点】物质结构 元素周期律单元测试
【答案】
考点： 元素周期律和元素周期表的综合应用．
专题： 元素周期律与元素周期表专题．
分析： 这几种元素属于短周期元素，根据元素在周期表中的位置知，X和Y位于第二周期、Z和W属于第三周期，
A．同一主族元素中，原子半径随着原子序数的增大而增大；
B．若Y的低化合价为﹣2，则W的高正化合价为+7；
C．若Z的高正化合价为+5，则X元素是C元素，C元素的化合物多；
D．若HmZOn为强酸，则Y为O或F元素，为活泼非金属元素．
解答： 解：这几种元素属于短周期元素，根据元素在周期表中的位置知，X和Y位于第二周期、Z和W属于第三周期，
A．同一主族元素中，原子半径随着原子序数的增大而增大，Y和Z属于同一主族，且Z的原子序数大于Y，所以Z元素的原子半径比Y元素的大，故A正确；
B．若Y的低化合价为﹣2，则Y为O元素，W是Cl元素，所以W的高正化合价为+7，故B错误；
C．若Z的高正化合价为+5，则X元素是C元素，C元素是组成有机物的主要元素，所以C元素的化合物多，故C正确；
D．若HmZOn为强酸，则Z为S或Cl元素，所以Y为O或F元素，为活泼非金属元素，故D正确；
故选B．
点评： 本题考查了元素周期表和元素周期律知识，根据元素在周期表中的位置及元素的性质、元素周期律知识来分析解答，知道元素周期表结构并灵活运用元素周期律是解本题关键，同时考查学生发散思维能力，题目难度中等．
