隆昌音乐生文化课补习机构排名

　　【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】

　　1、全方位测评——360°全方位的测评学生的知识点、心态、习惯等

　　2、学情分析——以学生为导向，结合考试大纲及测评结果，对症下药

　　3、个性化提高方案——根据学生预期目标，规划学习目标、辅导方案及老师的定制

　　4、预测提升空间——根据学生的优劣势，挖掘学生的潜力，培养学生自学能力，预测提升空间

　　5、个性化辅导方案——根据学生辅导方案和目标，定制合适的老师，执行个性化辅导

　　这几天在网上看到很多人在找补习机构，我给大家推荐一家，我舅舅就在培训学校上班，对这个比较了解，我问了一下，我舅舅说新学高考不错，不是我舅舅上班的机构，是另外一家，新学高考的老师教的特别好，所以招老师要求也高，我舅舅没去成，但是教学质量是真的好。

　　 真的很感谢新学的老师，孩子无论是学习习惯还是成绩都提高了好多!以前孩子喜欢玩手机，学习习惯也不好，虽然在别的地方补课，成绩却一直没提升，但由于她喜欢那个老师就一直没换，后来在网上看到新学，就想问问了解一下，经过老师分析，她终于愿意来上课，开始因为上课要收手机，孩子还很抗拒，对她来说!手机就是命，后来慢慢的孩子观念也发生了改变，还给我说老师和班主任都很负责，对她特别用心，一点一点的教她，!陪她谈心，她想认真学习，改掉自己的坏习惯，手机也和我约定了玩的时间，不再像以前那样说不听了。真的特别谢谢赵老师他们!辛苦大家了!

　　 上课的老师逻辑思维能力较强，教学思路十分清晰。针对每个学生都有不同的教育方案，使学员能够主动参与到学习讨论中来，提升学习效率。课堂气氛也很活跃，且对课堂遗留的问题下来和学生一起讨论，孩子学习兴趣十分浓厚，在课堂上积极讨论解决问题

　　1、       Q、W、X、Y、Z都是短周期元素。X、Y、Q在周期表中的位置关系如图。W、Z的外层电子数相同，Z的核电荷数是W的2倍。则下列说法不正确的是             (　　)

A.非金属性：W＞Z

B．原子半径：X＞Y＞Z

C．高价氧化物对应水化物的碱性：X＞Y

D．氢化物稳定性：Q＞W

【知识点】元素周期律

【答案】

答案　D

解析　由图分析得Q为C，Y为Al，X为Na，根据W、Z的外层电子数及核电荷数关系，Z为S，W为O。A项，非金属性O＞S；B项，原子半径Na＞Al＞S；C项，碱性NaOH＞Al(OH)₃；D项，稳定性CH₄＜H₂O。

　　2、.短周期元素T、Q、R.、W原子序数依次增大,其组成物质可进行下列转化：金属单质A与气体单质B加热反应生成M，M具有硬度高、谢高温等特点，易与常见被体D反应,生成刺激性气味气体B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝) 。A不溶于碱溶液但可与E在加热条件下反应得到M。下列说法正确的是

A.化合物M是一种新型无机非金属材料氮化铝

B.Q元素组成的单质常温下较稳定

C.R元素组成的单质A又称作“国防金属”

D A与E反成中,每生成0.1molM可得气态产物3.36L(标准状况)

【知识点】物质结构 元素周期律单元测试

【答案】

B

　　3、两份铝屑，一份与过量HCl反应，另一份与过量NaOH溶液反应，产生的氢气体积比为1:2，则两份铝屑的质量比为（     ）

A.1:1                  B.1:2               C.1:3                 D.2:1

【知识点】镁和铝

【答案】

B