万源传媒生补习文化课好的机构介绍

　　【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】

　　1、学校专家老师根据学生情况量身定制学习辅导方案。

　　2、以学生为核心，保证方案的有效实施

　　3、班主任老师全天候监督学生日常练习、测试。

　　4、通过每次考试的分析，适当调整教学方案，使学生不再遗漏知识点。

　　5、每天定时给家长反馈学生在校的学习情况。

　　6、考前心态框式，告别紧张焦虑的情绪，抱着良好的心态参加高考。

　　【新学高考管理模式】

　　新学高考严格的封闭式管理，安静整洁的教学环境，给学生营造良好的学习氛围，使学生能够静心学习，从而能够有效的提高学习成绩。学生在学校期间，手机、电脑一律由学校统一保管，每周日发放给学生用于与家长联系；可以远离不良性学生的影响，杜绝网瘾。

　　 首先，环境棒，通风，教室都是有窗户的。之前去的其它机构教室都很闷热，不舒服。 其次，老师严格负责，我的孩子就是调皮，需要严厉的老师督促，现在他上李老师的课都是规规矩矩的，我很满意。老师很好，让我孩子有了好的学习习惯。

　　 老师的教学方法幽默风趣，对于我这个很反感记英语单词的人都觉得很感兴趣了。教学环境很好，简单干净整洁。

　　 娃娃在这里来补了半年了，娃娃这边感觉还可以，成绩也在提升，自己也有信心多了，现在想冲一个好点的大学!学习自觉性强多了，每周班主任都要求提前去英语过关什么的，感觉很负责，对英语的兴趣也越来越大了，看到我娃儿学习这么认真，我也就放心多了，还会继续坚持学习。

　　1、反应H₂（g） + I₂（g） 2HI（g）的逆反应速率随时间变化的曲线如下图所示，t₁时刻反应达到平衡，维持其他条件不变，t₁时刻只改变一种条件，该条件可能是

①增大H₂浓度    ②缩小容器体积   ③恒容时充入Ar气    ④使用催化剂

A. ①②                B. ③④                C. ②④                D. ①④

【知识点】化学反应速率

【答案】

C

【解析】

反应H₂（g） + I₂（g） 2HI（g）是一个反应前后气体分子数不变的可逆反应。由图可知，t₁时刻反应达到平衡，维持其他条件不变，t₁时刻只改变一种条件，逆反应速率增大后但并不再改变，说明化学平衡不移动，则改变条件后正反应速率和逆反应速率相等，该条件可能是加入催化剂或增大压强，C正确。本题选C.

点睛：在平衡状态下，加入催化剂后，正反应速率和逆反应速率同时都增大，且保持正反应速率和逆反应速率相等，所以平衡不移动；缩小容器体积就是增大压强，由于反应前后的气体分子数不发生变化，所以平衡不移动，但是各组分的浓度增大了，化学反应速率加快了；增大反应物的浓度，化学平衡向正反应方向移动，在平衡移动的过程中，正反应速率逐渐减小，逆反应速率逐渐增大；恒容时充入稀有气体，虽然系统内压强增大了，但是各组分的浓度保持不变，所以化学反应速率不变，平衡不移动。

　　2、分枝酸可用于生化研究,其结构简式如图。下列关于分枝酸叙述正确的是

A.分子中含有2种官能团     

B.可与乙醇、乙酸反应,且反应类型相同
C.1mol分枝酸多可与3mol NaOH发生中和反应
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同

【知识点】烃的衍生物单元测试

【答案】

B

　　3、用N_A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是(　　)

A．6.4 g S₆与S₈的混合物中所含S原子数一定为0.2N_A

B．6.2 g白磷分子中含P—P键为0.05N_A

C．将含有NO₂与N₂O₄分子共约N_A个的混合气，温度降至标准状况，其体积约为22.4 L

D．标准状况下，2.24 L氧单质所含原子数一定为0.2N_A

【知识点】物质的量单元测试

【答案】

解析：本题考查阿伏加德罗常数，意在考查考生对化学基础知识的理解与应用能力。S₆和S₈均由S原子构成，6.4 g混合物中所含S原子数为×N_A＝0.2N_A，A项正确；白磷的分子式为P₄，每个白磷分子中含有6个P—P键，故6.2 g白磷分子中含P—P键为×6×N_A＝0.3N_A，B项错误；C项忽视了温度改变对2NO₂(g)N₂O₄(g)平衡移动的影响，错误；氧的单质有O₃和O₂两种，D项错误。

答案：A