兴义传媒生文化课集训班前五?
1、新学高考这个学校做到了真正意义上的全封闭式管理,这一点在成都乃至整个西南地区是没有几个学校可以做到的,这一点也可以看出来这个学校的实力是雄厚的,
2、新学高考的老师让我重新在我家孩子身上看到了希望,我一直以为他天生就不是学习的那块料,成绩所以才这样一直稳定的差下去。在这里上了几个月的课了,他说从开始的听不进去到现在完全能够跟上班上步伐了,这对我和来说,足够开心。
3、娃儿在新学高考上课也有两个月了,每周老师都会在微信群里发学校的食谱,这周一日三餐都吃些啥子,说是专门的营养师搭配的,看菜谱感觉生活还可以,比屋头的花样还多。
兴义传媒生文化课集训班前五 【开设班型】
一、精品一对一 二、特色中班9人-18人
新学高考管理模式
全日制封闭式管理,学生吃住都是在学校提供的场所
班主任全天管理,如需外出离校必须向班主任请假
定期举行高考模拟测试
早晚课程皆按照高中课表时间安排
兴义传媒生文化课集训班前五习题
1、下列对实验现象的解释正确的是
选项 | 操作 | 现象 | 解释 |
A | 将铜粉加入 Fe2(SO4)3溶液中 | 溶液变蓝 | 金属铁比铜活泼 |
B | 铜与浓硫酸共热 | 有灰白色固体生成 | 浓硫酸具有强氧化性和吸水性 |
C | 氧化铁溶于足量 HI 溶液 | 溶液呈棕黄色 | Fe3+呈 棕黄色 |
D | 向待测液中加 入适量的NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 湿润的红色石蕊试纸未变蓝 | 待测液中不存在NH4+ |
A. A B. B C. C D. D
【知识点】物质的分离 提纯和检验
【答案】
B
【解析】A.二者反应生成硫酸铜、硫酸亚铁,只能说明铁离子氧化性大于铜离子,不能比较金属性;要证明金属铁比铜活泼,要将铁放入硫酸铜等溶液中,故A错误;
B.铜与浓硫酸共热有灰白色固体生成,说明生成了无水硫酸铜,铜被氧化,硫酸具有氧化性,硫酸铜从溶液中析出时应是CuSO4·5H2O,是蓝色固体,现变成白色,是无水硫酸铜,说明浓硫酸具有吸水性,故B正确;
C.氧化铁溶于足量 HI 溶液,Fe2O3+ 6H++ 2I-= 2Fe2++ I2+ 3H2O ,生成的碘溶于水也呈黄色,故C错误;
D.铵根离子与氢氧化钠在加热条件下能反应生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,这是氨气的特征反应,但湿润的红色石蕊试纸未变蓝,也可能是溶液太稀,没有得到氨气,无法确定待测液中是否存在NH4+,故D错误;
故选B。
2、海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是
A.海水蒸发制海盐的过程只发生了化学变化
B.海水中含有钾元素,只需要经过物理变化就可以得到钾单质
C.利用潮汐发电是将化学能转化为电能
D.从海水中提取溴单质的过程涉及氧化还原反应
【知识点】卤素单元测试
【答案】
D
3、合成氨化学方程式 N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=−92.4 kJ/mol。将l mol N2(g)、3 mol H2(g)充入2 L的密闭容器中,在500℃下反应,10 min 时达到平衡,NH3的体积分数为,下列说法中正确的是( )
A. 若达到平衡时,测得体系放出9.24 kJ热量,则H2反应速率变化曲线如图甲所示
B. 反应过程中,混合气体平均相对分子质M,混合气体密度d,混合气体压强p,三者关系如图乙所示
C. 图丙容器I和II达到平衡时,NH3的体积分数,则容器I放出热量与容器II吸收热量之和为92.4 kJ
D. 若起始加入物料为1 mol N2,3 mol H2,在不同条件下达到平衡时,NH3的体积分数变化如图丁所示
【知识点】化学平衡单元测试
【答案】
C