【新学高考介绍】
考大学，来新学。新学高考，只做高考！新学高考相比其他做高考补习的学校新在教师配备：一个班2位班主任6位科任老师；新在教学系统：专门针对高考应试而独创的TLE教学系统；新在管理：学校食宿一体，吃在学校、住在学校、学在学校，保障安全的同时，也可以充分利用时间进行学习，不浪费一分一秒。
使用教材：全国卷三内部专业教材
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
1、全方位测评——360°全方位的测评学生的知识点、心态、习惯等
2、学情分析——以学生为导向，结合考试大纲及测评结果，对症下药
3、个性化提高方案——根据学生预期目标，规划学习目标、辅导方案及老师的定制
4、预测提升空间——根据学生的优劣势，挖掘学生的潜力，培养学生自学能力，预测提升空间
5、个性化辅导方案——根据学生辅导方案和目标，定制合适的老师，执行个性化辅导
西藏高考数学培训学校推荐新学高考 【新学高考高考练习题】
下列句子结构与其它不同的一项是（ ）（3分）
A．内惑于郑袖
B．是以见放
C．兵挫地削
D．而谋动干戈于邦内
对下面这首宋词所用的修辞方法，分析不正确的一项是( )
庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过千秋去。
A.“庭院深深深几许”句用了反复的手法。
B.“玉勒雕鞍游冶处”句用了借代的手法。
C.“泪眼问花花不语”句用了拟人的手法。
D.“乱红飞过千秋去”句用了借代的手法。
西藏高考数学培训学校推荐新学高考 “我们如何知道自己的位置？我们如何从一个地方去到另一个地方？为何当我们在下次重复同样的路线时能够迅速查找到这些信息，我们在大脑中是如何对它们进行存储的？”2014年的诺贝尔生理学与医学奖获得者们经过长期大量的实验发现了大脑内的定位系统，一种大脑中内置的“GPS”，它让我们能够在空间中实现定位，揭示了高等认知能力的细胞层面机制。这说明（ ）
①实践是人有目的、有意识的活动
②意识是人脑对客观实在的能动反映
③揭示事物奥秘需发挥主观能动性
④人类的认识推动了社会实践的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
下列各项应用中，没有利用细胞呼吸原理的是（）
A． 手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎
B． 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
C． 光照下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度
D． 稻田定期排水
已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是( )
A.4种，9∶3∶3∶1 B.4种，1∶1∶1∶1
C.2种，3∶1 D.2种，9∶7
