铜仁高考文化课辅导中心列表?
1、之前去看了很多学校,要么就是校区很老旧,要么就是管理的不严格,新学高考这个全封闭式的管理,帮我解决了顾虑,感谢这里的老师们。
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3、 娃娃在这里来补了半年了,娃娃这边感觉还可以,成绩也在提升,自己也有信心多了,现在想冲一个好点的大学!学习自觉性强多了,每周班主任都要求提前去英语过关什么的,感觉很负责,对英语的兴趣也越来越大了,看到我娃儿学习这么认真,我也就放心多了,还会继续坚持学习。
铜仁高考文化课辅导中心列表 【开设班型】
新学高考有线下面对面VIP尊享班型和精品强化班型
新学高考管理模式
吃住一体化的全日制模式
班主任全天监督,定期向家长汇报学生情况
课表安排严格按照高中学校时间表
定期的心理疏解课
铜仁高考文化课辅导中心列表习题
1、下列说法正确的是
A. HCl溶于水后形成水合氢离子和水合氯离子 B. HCl溶于水或融熔状态下均能导电
C. 盐酸是电解质,酒精为非电解质 D. 盐酸属于无氧酸,H2SO4属于含氧酸
【知识点】电离平衡 水解平衡
【答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A. HCl溶于水后在水分子的作用下形成水合氢离子和水合氯离子,A正确;
B. HCl是共价化合物,溶于水能电离出阴阳离子而导电,融熔状态下不电离,不能导电,B错误;
C. 盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,不是电解质也不是非电解质,酒精不能自身电离,为非电解质,C错误;
D. 盐酸是氯化氢的水溶液,不属于无氧酸,H2SO4属于含氧酸,D错误。
答案选A。
【点睛】注意掌握电解质的电离条件:①离子化合物(如大多数盐、强碱等)既能在水溶液中电离、导电,又能在熔融状态下发生电离、导电;②共价化合物(如:液态HCl、纯硫酸、纯硝酸等)只能在水溶液中发生电离、导电,在熔融状态下不能发生电离、导电。因此可以通过熔融时是否导电,来证明化合物是离子化合物还是共价化合物。
2、0.1mol以CnHmCOOH所表示的羧酸加成时需50.8g碘,0.1mol该羧酸完全燃烧时,产生CO2和H2O共3.4mol,该羧酸是( )
A. C15H27COOH B. C15H31COOH
C. C17H31COOH D. C17H33COOH
【知识点】烃的衍生物单元测试
【答案】
【答案】C
【解析】
【详解】0.1mol加成时需50.8g碘,即n(I2)==0.2mol,说明分子中含有2个C=C键;
A.C15H27COOH中含有2个C=C键,0.1mol该羧酸完全燃烧,产生CO2和H2O共(1.6+1.4)mol=3.0mol,故A错误;
B.C15H31COOH为饱和酸,不含C=C键,故B错误;
C.C17H31COOH中含有2个C=C键,0.1mol该羧酸完全燃烧,产生CO2和H2O共(1.8+1.6)mol=3.4mol,故C正确;
D.C17H33COOH中含有1个C=C键,0.1mol该羧酸完全燃烧,产生CO2和H2O共(1.8+1.7)mol=3.5mol,故D错误;
故答案为C。
3、将一定量纯净的氨基甲酸铵置于特制的密闭真空容器中(假设容器体积不变,固体试样体积忽略不计),使其达到分解平衡:NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g)。实验测得不同温度下的平衡数据列于下表:
温度/℃ | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡总压强/kPa | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡气体总浓度/10-3mol/L | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
A 该可逆反应达到平衡的标志之一是混合气体平均相对分子质量不变
B 因该反应熵变(△S)大于0,焓变(△H)大于0,所以在低温下自发进行
C根据表中数据,计算15.0℃时的分解平衡常数约为2.0×10-9(mol·L-1)3
D达到平衡后,若在恒温下压缩容器体积,氨基甲酸铵固体的质量减小
【知识点】化学反应速率 化学平衡
【答案】
【知识点】化学平衡 F5 G2 G4
【答案解析】C 解析:A、该反应为固体分解,故M一直不变,故A错误;B、△G=△H-T△S,当△G<0时为自发反应,故应高温自发,B错误;C、15℃是设二氧化碳浓度是xmol/L,则氨气浓度是2x mol/L,故平衡气体总浓度2.4×10-3mol/L=3x,故x=0.8×10-3mol/L,而K=y×4y2=2.0×10-9(mol·L-1)3故C正确;D、恒温压缩体积,压强增大,平衡向逆向移动,固体体积增大,故D错误;
【思路点拨】本题涉及化学平衡的判断、化学平衡常数的计算、化学平衡的移动等知识,属于综合知识的考查,难度不大.