毕节音乐生文化课培训中心如何选?
1、 孩子高三了,又是学的艺体,又遇到疫情,真的把我们急惨了。在点评上报到试一试的态度找到了尚孔,经过多次沟通我们决定给娃娃安排上课。上了一段时间了,真的很感激每一位老师,很负责,连下课后的单词都是每天视频听写,娃娃也很认可,我们现在很安心。
2、我们不是成都本地的家长,听说成都的补习学校好,所以就过来了,看了有几个学校哦,后来还是选择了新学高考,因为这里的全封闭式管理很适合我家孩子,我们离得远,这种管理我们在家里也就放心了。
3、 想给孩子报个班课,经过朋友介绍和筛选,后选择了新学高考。来到这后发现教室很干净,环境很明亮。老师也很负责,课后和我交流了很久,谈了孩子的情况以及后期的计划。
毕节音乐生文化课培训中心如何选 【开设班型】
新学高考开班时间随到随学,滚动开班。在传统分班,分文科班型和理科班型的前提下。班型的设置更加合理化:设有文科一对一班、理科一对一班、理科精品小班、文科精品小班。
新学高考艺考生管理模式:
新学高考专门针对备考时间紧迫的高三艺考生,量身定制学习方案并且学校实行全封闭式管理模式,周一至周六全天上课。课程包含早自习、晚自习及各科老师授课。新学高考每个班型都有班主任坐班,学生遇到不懂得问题可以随时得到解答,绝对不会把问题留到明日。家庭体验式学生公寓,提供热水器、洗衣机、饮水机、空调,设有专人管理、24小时监控。艺考生选择辅导机构时一定要选择好的。新学高考一直专注于高考辅导,学校只招收高考学生,新学高考针对每年全国三卷高考要求,入学前对艺考生各科可进行查漏补缺,强化辅导。此外新学高考的教室空间敞亮,学生可以在宽敞明亮的教室心无旁骛地学习。艺考生学生来新学高考圆你的大学梦。
毕节音乐生文化课培训中心如何选习题
1、已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H1=﹣Q1,H2(g)+O2(g)═H2O(g);△H2=﹣Q2,H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H3=﹣Q3,常温下取体积比为4:1的甲烷和氢气的混合气体11.2L(已折合成标准状况)经完全燃烧恢复到常温,放出的热量为()
A. 0.4Q1+0.05Q2 B. 0.4Q1+0.1Q2 C. 0.4Q1+0.05Q3 D. 0.4Q1+0.1Q3
【知识点】燃烧热和中和热
【答案】
考点: 有关反应热的计算.
分析: 根据混合气体的体积计算混合气体的物质的量,结合气体体积比计算甲烷、氢气的物质的量,再根据热化学反应方程式计算放出的热量.注意燃烧后恢复至常温,氢气燃烧放出的热量应选择生成液态水的热化学反应方程式计算.
解答: 解:甲烷和氢气的混合气体11.2L(已折合成标准状况),
所以甲烷和氢气的混合气体的总的物质的量为n===0.5mol,
甲烷和氢气的体积比为4:1,所以甲烷的物质的量为0.5mol×=0.4mol,氢气的物质的量为0.5mol﹣0.4mol=0.1mol.
由CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H=﹣Q1可知,
0.4mol甲烷燃烧放出的热量为0.4mol×Q1kJ/mol=0.4Q1kJ;
由H2(g)+O2(g)═H2O(l);△H3=﹣Q3,可知,0.1mol氢气燃烧生成液态水放出的热量为0.1mol××Q3kJ/mol=0.1Q3kJ.
所以放出的热量为0.4Q1+0.1Q3.
故选D.
点评: 本题考查根据热化学方程式进行的有关反应热的计算,难度不大,理解热化学方程式的意义是关键,注意室温下水为液体.
2、下列叙述中错误的是( )
A.在平衡体系PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)中加入一定量的37Cl2,一段时间后37Cl存在于五氯化磷、三氯化磷和氯气这三种物质中
B.CH3COOH与H18O-CH2CH3发生酯化反应是可逆反应,达到平衡后,18O一定仅存在于乙醇和乙酸乙酯分子里,不可能存在于乙酸和水分子里
C.在氧气中完全燃烧后生成物只有CO2和H2O的有机物一定是烃
D.CH2Cl2没有同分异构体的事实证明了甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构
【知识点】物质结构 元素周期律单元测试
【答案】
C
3、 在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的SO完全沉淀;如加入足量强碱并加热可得到c mol NH3,则原溶液中Al3+的浓度(mol·L-1)为
A. B.
C. D.
【知识点】物质的量浓度
【答案】
D