兴义高三文化课辅导中心有哪些

　　兴义高三文化课辅导中心有哪些？

　　1、 老师很负责任，我们家孩子今年高三，有些厌学，对学习很抵触，过来跟这这边的老师越学越有兴趣。课后老师有一个反馈，除此之外还有班主任的一个课后监管，自觉性还是不行，班主任的监管，解决了这一烦恼，孩子很喜欢这边。

　　2、新学高考这个补习学校，是一家开办长达6年之久的高三补习学校，学校的优势相比其他学校来说，主要表现在招生对象上（只招高三学生)和教学管理(全封闭式管理）两个方面，这也是很多家长选择这个学校的原因。

　　3、 很不错,孩子在这愿意学习,成绩提高了不少,人也变得活泼了,老师也很有耐心。

　　【新学高考艺考生文化课补习班收费】

　　班型不一样，所对应的价格也是不一样的，欢迎家长致电，我们会帮你安排一位专业的老师来解答你的问题！

　　【新学高考管理模式】

　　教学更专业：授课、答疑、陪读三位一体，个性化教材讲义，定制属于自己的学习方案

　　管理更严格：总部统一派遣学科名师、专家授课，跟踪服务，定期测评

　　学习更安心：学生统一在学习中心1对1辅导，学习氛围更浓厚，学习更专心，进步更明显

　　家长更放心：在提分的同时，野培养学生良好的学习习惯，改进学习方法，掌握解题技巧

　　1、下列关于“摩尔”的说法正确的是

  A．摩尔是一个物理量                     B．摩尔是表示物质的量

C．摩尔是物质的量的单位                 D．摩尔是表示物质数量的单位

【知识点】物质的量

【答案】

^C

　　2、以惰性电极电解一定浓度的CuSO₄溶液，一段时间后取出电极，加入9.8 g Cu(OH)₂后溶液与电解前相同，则电解时电路中流过的电子为

A．0.1mol          B．0.2mol              C．0.3mol          D．0.4mol

【知识点】电化学 胶体

【答案】

【答案】D

【解析】

试题分析：加入9.8 g Cu(OH)₂后溶液与电解前相同，这说明电解的后阶段是电解水，生成氧气和氢气。氢氧化铜的物质的量是0.1mol，则反应中生成的氧气就是0.1mol，所以转移的电子的物质的量是0.1mol×4＝0.4mol，答案选D。

考点：考查电解的有关计算和判断

点评：电解的有关计算关键是准确判断出阴阳极的放电离子和产物，然后依据电子的得失守恒计算即可。

　　3、甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图，现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体)，再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是(　　)

A．甲溶液中溶质的质量分数增大

B．试管里甲、乙物质的溶解度都增大

C．乙溶液中剩余的固体减少

D．试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少

【知识点】物质的量浓度

【答案】

答案　C

解析　由甲、乙两种物质的溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小，故温度降低甲的溶解度减小，乙的溶解度增大，B说法不正确；当甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体)再放进盛有冰水的烧杯里，根据溶解度曲线知，甲会析出固体，乙中原来不溶的固体会有一部分溶解，所以甲溶液的溶质质量分数减小，A、D说法不正确，C说法正确。