六盘水高考文化课冲刺机构有哪些

　　六盘水高考文化课冲刺机构有哪些？

　　1、 朋友推荐的，说这里老师很认真负责，态度又好。刚好离家也比较近，就亲自来考察了一下，听老师介绍感觉师资力量比较雄厚，还有一些专有的教材，一对一的辅导老师确实很有耐心，因材施教，给了一些辅导的方案都挺中肯的。教学环境也可以，有很多教室，很有学习的氛围。

　　2、 表弟刚刚表弟艺考完不久，想补补文化课。之前了解过这方面的辅导机构，新学大厦这一栋都是他们的，场地还是比较大。这边的咨询老师也比较专业，说了很多学科方面一些很重要的点，也详细介绍了关于艺体生文化课的提分的思路，确实很有道理。正好碰到—诊考试，下次准备带上表弟，让他自己来感受一下再做决定。

　　3、 朋友的女儿在这里学说效果挺好老师也负责所以推荐给了我，所以就带着我儿子过来试听了一节课，我儿子上课的时候我就在和咨询学管老师沟通他的一些学习情况，感觉咨询学管老师说得每一点都很到位，儿子上完试听课后科任老师也跟我进行了沟通，说了很多他需要注意的地方，真的挺负责的，回家后儿子也跟我说觉得老师人很好，上课是在欢乐的氛围中上课，讲的知识点他也都能听懂，觉得很感兴趣，决定明天去正式报名，以后就多辛苦新学高考的老师们了

六盘水高考文化课冲刺机构有哪些

　　【开设班型】

新学高考有两种班型。一对一和班课，他们各有特色。一对一授课针对性极强，班课授课能够精准定位，强化基础。

　　【新学高考管理制度】

　　1、时间管理

　　全托管教学，科学严谨的教学方案，严格按照时间规划表来规范学生作息时间，合理充分的利用每一秒时间。

　　2、教学管理

　　采用新学高考独创的TLE教学法，数千位一线教师亲自执教，根据学生情况，打破常规教法，改变固定思维。

　　3、生活管理

　　每位学生配备一名独立于教师的学业管理师，24h跟踪服务，解决学生后顾之忧，全身心投入到辅导学习中，消除外界打扰。

　　4、知识管理

　　根据考生基础薄弱的特点，打造全新教学模式，塑造简化版知识体系，系统化梳理思维导图，达到短期内迅速的效果。

　　5、心理管理

　　学生普遍对自身学习信心不足，重塑自信，点燃学习热情，心理咨询专家，根据学生心理不断沟通，助其勇闯高考大关。

　　6、未来管理

　　为家长定期提供专业知识讲座，打造良好家庭教育环境，考后新学高考专家免费为学子提供志愿填报服务，选择适合自身的大学。

六盘水高考文化课冲刺机构有哪些习题

　　1、将固体NH₄I置于密闭容器中，在某温度下发生下列反应：

NH₄I(s)NH₃(g)+HI(g)

2HI(g)H₂(g)+I₂(g)

当达到平衡时，c(H₂)=0.5mol/L,c(HI)=4mol/L,则此温度下反应的平衡常数为（  ）

A．16               B．20           C．24               D．36

【知识点】电离平衡

【答案】

B

　　2、下列溶液中粒子的物质的量浓度关系正确的是(　　)

A．0.1 mol/L NaHCO₃溶液与0.1 mol/L NaOH溶液等体积混合，所得溶液中：

c(Na^＋)>c(CO)>c(HCO)>c(OH^－)

B．20 mL 0.1 mol/L CH₃COONa溶液与10 mL 0.1 mol/L HCl溶液混合后溶液呈酸性，所得溶液中：c(CH₃COO^－)>c(Cl^－)>c(CH₃COOH)>c(H^＋)

C．室温下，pH＝2的盐酸与pH＝12的氨水等体积混合，所得溶液中：c(Cl^－)＋c(H^＋)>c(NH)＋c(OH^－)

D．0.1 mol/L CH₃COOH溶液与0.1 mol/L NaOH溶液等体积混合，所得溶液中：

c(OH^－)>c(H^＋)＋c(CH₃COOH)

【知识点】电离平衡 水解平衡

【答案】

B　[解析] 两者等体积混合得到碳酸钠溶液，存在二级水解，则氢氧根离子浓度大于碳酸氢根离子浓度， A项错误；混合后得到等物质的量浓度的CH₃COOH 、CH₃COONa、 NaCl的混合溶液，根据混合后呈酸性，则CH₃COOH的电离程度大于CH₃COONa的水解程度，c(CH₃COO^－)>c(CH₃COOH)>c(H^＋), B项正确；根据电荷守恒：c(H^＋)＋c(NH)＝c(OH^－)＋c(Cl^－)，混合后溶液呈碱性，c(H^＋)<c(OH^－)，c(Cl^－)<c(NH)，则c(H^＋)＋c(Cl^－)<c(OH^－)＋c(NH)，C项错误；混合后得到CH₃COONa溶液，根据质子守恒， c(H^＋)＋c(CH₃COOH)＝c(OH^－)，D项错误。

　　3、下列说法中不正确的是（　　）

A．含SO₂的烟气可用石灰乳吸收后再排放，以减少对空气污染

B．汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧等都是造成雾霾天气的主要原因

C．绿色化学的核心是对环境产生的污染进行治理

D．PM2.5由于颗粒小，在空气中存在时间长，对人体健康危害大

【知识点】化学反应及及其能量变化

【答案】

【考点】常见的生活环境的污染及治理．

【专题】氧族元素．

【分析】A．SO₂是酸性氧化物，能与碱性物质反应；

B．雾霾是由漂浮在空气中的固体颗粒形成的；

C．绿色化学的核心是从源头上减少和消除工业生产对环境的污染；

D．PM2.5粒径小，含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长，输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大．

【解答】解：A．SO₂是酸性氧化物，能与石灰乳反应，可减少对空气污染，故A正确；

B．汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧等都会产生细小颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因，故B正确；

C．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，故C错误；

D．PM2.5粒径小，含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长，输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响大，故D正确．

故选C．

【点评】本题考查化学实验室安全及事故处理，该题是基础性试题的考查，难度不大，侧重对学生实验基础知识的检验和训练，有利于培养学生的实验能力．在实验过程中应学会处理常见意外事故的方法技巧．