毕节高三文化课冲刺班如何选?
1、 超有学习气氛,每一个班级单独的一个教室,讲课也不会影响到隔壁的班级。老师看起来都还比较年轻,平易近人,希望通过学习能让小朋友的学习成绩提高。
2、 孩子马上要高考了,数学成绩就是不好,就听同事介绍新学高考一对一课程教的不错,给孩子报了名,学习了一段时间后,孩子的数学成绩有了小幅度上升,数学基础也好了,多亏了新学高考老师的帮助。
3、有些学校不得不说是非常坑人的,是以赚钱为目的的,大部分是一锤子买卖。这里给大家推荐一所学校--新学高考,他们因材施教,根据高三学生的情况制定学习方案。
毕节高三文化课冲刺班如何选 【开设班型】
根据学生学习情况全面测评的结果,试听结束后安排适合的班型及老师,优势组合让学生快速提分。
新学高考管理模式
全封闭式管理,学生未想班主任请假不得外出
每月定期测试,参照高考模式
每周安排课外活动,使得学生在学习中劳逸结合
毕节高三文化课冲刺班如何选习题
1、下列除去有关物质中杂质的方案中,正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质使用的试剂 | 除去杂质的方法 |
A | Cl2气(HCl气) | NaOH溶液,浓硫酸 | 洗气 |
B | NH4Cl溶液(FeCl3) | NaOH溶液 | 过滤 |
C | Na2CO3固体(NaHCO3) | ﹣﹣﹣﹣ | 灼烧 |
D | I2 (H2O) | CCl4 | 蒸馏 |
A.A B.B C.C D.D
【知识点】物质的分离 提纯和检验
【答案】
【考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用;物质的分离、提纯和除杂.
【专题】物质的分离提纯和鉴别.
【分析】A.二者均与NaOH溶液反应;
B.二者均与NaOH溶液反应;
C.碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠;
D.碘易溶于四氯化碳.
【解答】解:A.二者均与NaOH溶液反应,不能除杂,应选饱和食盐水、浓硫酸、洗气,故A错误;
B.二者均与NaOH溶液反应,不能除杂,应选氨水、过滤,故B错误;
C.碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠,则灼烧可除杂,故C正确;
D.碘易溶于四氯化碳,则萃取、分液与水分离,故D错误;
故选C.
【点评】本题考查混合物分离提纯,为高频考点,把握物质的性质、性质差异及混合物分离方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意元素化合物知识的综合应用,题目难度不大.
2、下列同周期元素中,原子半径小的是
A.Mg B.Al C.Si D.S
【知识点】原子结构
【答案】
D
3、下面叙述错误的是( )
A.氧化还原反应的本质是电子的转移
B.放电影时,放映室射到荧屏上的“光柱”现象属于丁达尔现象
C.碱性氧化物都是金属氧化物,酸性氧化物都是非金属氧化物
D.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
【知识点】物质的分离 提纯和检验
【答案】
C