铜仁艺考生文化课集训班如何选

　　铜仁艺考生文化课集训班如何选？

　　1、 抱着试一试的态度带孩子过来听了一节课，感觉棒棒哒。之前学习热情一直不高，这次过来试听，娃娃说课堂生动有趣，一下子就把他的注意力吸引过去了，全程他的参与度都特别好，一直都在跟我说老师怎么怎么好，只要能提起他的学习兴趣，提升学习成绩，我100个支持

　　2、娃娃在新学高考学习了一个月了，老师每天都会在微信群里跟我们沟通娃娃的学习情况，月考下来分数提升了不少，特别是英语，现在都能及格了，希望娃娃继续努力考个好大学！

　　3、之前在网上咨询了一下补课的事情，新学高考的老师没过多久就给我打了电话，简单谈了一下孩子的学习情况，电话了解不清楚就直接跟老师预约到校区参观去了，看了一下教学环境，干净整洁，十分适合学习。

　　新学高考艺考生文化课补习班型

　　零基础一对一，定制个性化学习方案，让你翻身做黑马

　　偏科生5人小班，针对薄弱科目提升学习技巧，掌握弱科基础知识

　　拔高生9人中班，适合基础较好，想要冲破难点重点提高分的学生

　　【新学高考师资介绍】

　　 新学高考拥有行业高水平的班主任团队，在管理学员方面，能够根据学生的特质，采用个性化的管理模式，一对一解决学生的学习问题，无论是生活上还是学习上都能让学生得到明显改善！新学高考由优秀教师、资深班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育，使学生在学习的过程中快乐成长！

　　1、两种气态烃组成的混合气体0.1mol，完全燃烧得0.16molCO₂和3.6g水，下列说法正确的是 

    A．混合气体中可能有乙烷        B．混合气体中一定是甲烷和乙烯

    C．混合气体中一定有甲烷        D．混合气体中一定有乙炔

【知识点】烃单元测试

【答案】

C

　　2、根据元素周期律判断，下列递变规律不正确的是（    ）

A. Cl  Br  I的非金属性依次减弱

B. HClO₄  H₂SO₄  H₃PO₄ 的酸性依次减弱

C. HCl  HBr  HI的稳定性依次增强

D. Cl₂  Br₂  I₂ 与H₂反应的剧烈程度依次减弱

【知识点】元素周期律

【答案】

【答案】C

【解析】A．同主族元素，随核电荷数增加，非金属性依次减弱，则Cl、Br、I的非金属性依次减弱，故A正确；B．非金属性Cl＞S＞P，则HClO₄  H₂SO₄  H₃PO₄ 的酸性依次减弱，故B正确；C．非金属性Cl＞Br＞I，则HCl  HBr  HI的稳定性依次减弱，故C错误；D．非金属性Cl＞Br＞I，则Cl₂  Br₂  I₂ 与H₂反应的剧烈程度依次减弱，故D正确；答案为C。

点睛：元素非金属性强弱的判断依据：①非金属单质跟氢气化合的难易程度(或生成的氢化物的稳定性)，非金属单质跟氢气化合越容易(或生成的氢化物越稳定)，元素的非金属性越强，反之越弱；②高价氧化物对应的水化物(即高价含氧酸)的酸性强弱．高价含氧酸的酸性越强，对应的非金属元素的非金属性越强，反之越弱；③氧化性越强的非金属元素单质，对应的非金属元素的非金属性越强，反之越弱，(非金属相互置换)。

　　3、下列各项因素中能够对化学反应速度起决定作用的是（    ）

A．温度    B．浓度           C．催化剂     D．物质性质

【知识点】化学反应速率

【答案】

D