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贵阳高三文化课辅导机构列表习题
1、X、Y、Z、M、W为五种短周期元素.X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且外层电子数之和为15,X与Z可形成XZ2分子;Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为0.76g•L﹣1;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的.下列说法正确的是( )
A. 原子半径:W>Z>Y>X>M
B. XZ2、X2M2、W2Z2均为直线型的共价化合物
C. 由X元素形成的单质不一定是原子晶体
D. 由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键,又有共价键
【知识点】物质结构 元素周期律单元测试
【答案】
考点: 原子结构与元素周期律的关系.
专题: 元素周期律与元素周期表专题.
分析: 由题给的条件可知,X、Y、Z、M、W这五种短周期元素的排列,不是按原子序数依次递增排列的,其中只有X、Y、Z三种元素是原子序数依次递增的同周期元素,由X、Y、Z的外层电子数之和为15,X与Z可形成XZ2分子,可推出X、Y、Z分别为C、N、O三种元素;
根据Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度0.76g•L﹣1,就可计算出该气态化合物的摩尔质量为22.4L/mol×0.76g•L﹣1=17g/mol,从而确定M为H元素;
根据W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的,推出W的质子数为(6+7+8+1)=11,所以W为Na元素.
解答: 解:由题给的条件可知,X、Y、Z、M、W这五种短周期元素的排列,不是按原子序数依次递增排列的,其中只有X、Y、Z三种元素是原子序数依次递增的同周期元素,由X、Y、Z的外层电子数之和为15,X与Z可形成XZ2分子,可推出X、Y、Z分别为C、N、O三种元素;
根据Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度0.76g•L﹣1,就可计算出该气态化合物的摩尔质量为22.4L/mol×0.76g•L﹣1=17g/mol,从而确定M为H元素;
根据W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的,推出W的质子数为(6+7+8+1)=11,所以W为Na元素.
A、原子半径应是W>X>Y>Z>M(即Na>C>N>O>H),故A错误;
B、选项中CO2、C2H2 均为直线型共价化合物,而Na2O2 是离子化合物,不是直线型共价化合物,故B错误.
C、碳的同素异形体很多,金刚石为原子晶体,但例如石墨、C60、碳纳米管、石墨烯等碳单质就不是原子晶体,故C正确;
D、X、Y、Z、M四种元素可形成化合物 (NH4)2CO3、NH4HCO3、CO(NH2)2(尿素)等,前二种为离子化合物,而尿素为共价化合物,故D错误.
故选C.
点评: 本题是一道无机推断题,以元素推断为基础,综合考查原子结构,元素周期表、元素周期律,分子结构,元素化合物性质等知识,试题难度不大,但题目一反通常习惯,把X、Y、Z、M、W这五种短周期元素,并不是按原子序数依次递增排列的,而只是其中X、Y、Z三种元素是原子序数依次递增的同周期元素,而把原子序数小的M元素恰恰排在X、Y、Z三种元素后面,这样就给学生设置了一个思维陷阱,如果学生不注意审题,不注意这一细节,一旦陷入习惯上的思维定势,就会跌入这个陷阱,无法正确解题.这也是本题的解题关键.只要掌握了这一解题关键,再结合题给的条件,题目就可迎刃而解.
2、下列叙述不正确的是
A.分散质粒子直径在10-9m ~10-7m之间的分散系叫做胶体
B.少量金属钠可保存在煤油中
C.外层电子数相同的原子具有相似的化学性质
D.汤姆生、卢瑟福、玻尔等科学家对原子结构模型的提出作出了很大贡献
【知识点】物质的分离 提纯和检验
【答案】
【答案】C
【解析】
试题分析:A.胶体是分散质微粒的直径在1—100nm的分散系。1nm=10-9m.因此也可以说是分散质粒子直径在10-9m ~10-7m之间的分散系叫做胶体。正确。B.金属Na容易与氧气及水反应,所以要密封保存。由于Na的密度比煤油大,与煤油不能发生反应,所以少量金属钠可保存在煤油中以隔绝空气和水。正确。He与Mg原子的外层都有2个电子,但He稳定,不容易发生化学反应,而Mg则容易失去电子表现强的还原性。错误。D.汤姆生发现了电子,卢瑟福发现原子的行星模型。玻尔发现原子核外的电子分层排布的原子模型。因此这几位等科学家对原子结构模型的提出作出了很大贡献。正确。
考点:考查胶体的定义、物质的保存、物质结构与性质的关系及汤姆生、卢瑟福、玻尔等科学家对物质研究的贡献。
3、下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是
A.二者都能使溴的四氯化碳溶液褪色 B.二者互为同系物
C.二者实验式相同 D.聚乙烯是乙烯的缩聚产物
【知识点】乙烯 烯烃
【答案】
C