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1、上一届考上川美的学姐跟我一样是艺术生,听她的建议我也在新学高考报了名,发现这里的老师带过很多届的艺术生,班上同学也都是艺术生,大家水平都差不多,更能一起学习一起进步。
2、我们班同学有个在新学高考的,听她上回说,在那边学习比在学校上课安逸多了,班上不仅人很少,老师讲课的感觉也不一样,但是就是管得很严格,不能随便出校门,就只能好好学习。
3、 很不错老师讲的很清晰
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凯里美术生文化课集训中心哪里好习题
1、关于下列各装置图的叙述中,不正确的是
A. 精炼铜,则a极为粗铜,电解质溶液浓度不变
B. 总反应是:
C. 中辅助阳极应为惰性电极
D. 铁钉几乎没被腐蚀
【知识点】电化学 胶体
【答案】
【答案】A
【解析】
【详解】A. 根据电流的方向可知,a为电解池的阳极,则用来精炼铜时,a极为粗铜,电解质溶液为CuSO4溶液,电解精炼粗铜时,阳极上不仅铜失电子还有其它金属失电子,阴极上只有铜离子得电子,根据转移电子守恒知,阳极上溶解的铜小于阴极上析出的铜,所以电解质溶液中铜离子浓度减小,故A错误;
B. 已知Fe比Cu活泼, Fe为原电池的负极,发生的总反应为:Fe+2Fe3+=3Fe2+,故B正确;
C.该装置为外加电源的阴极保护法,钢闸门与外接电源的负极相连,电源提供电子而防止铁被氧化,辅助阳极应为惰性电极,故C正确;
D.浓硫酸具有吸水性,在干燥的条件下,铁钉不易被腐蚀,故D正确;
故选A。
【点睛】电解池中,电源正极连接阳极,阳极失去电子,发生氧化反应,电源负极连接阴极,阴极得到电子,发生还原反应。
2、已知1mol白磷转化成1mol红磷,放出18.39kJ热量,又知:P4(白,s)+5O2=2P2O5(s)△H1,4P(红,s)+5O2=2P2O5(s)△H2 则△H1和△H2的关系正确的是()
A. △H1>△H2 B. △H1<△H2 C. △H1=△H2 D. 无法确定
【知识点】化学的反应中的物质变化和能量变化单元测试
【答案】
考点: 用盖斯定律进行有关反应热的计算.
分析: 根据盖斯定律的实质应用判断,可以利用题干所给反应和热量变化,合并得到白磷转化为红磷的热量变化分析判断.
解答: 解:①4P(白)+5O2═2P2O5 △H1;
②4P(红)+5O2=2P2O5 △H2,
①﹣②得到4P(白)=4P(红)△H=△H1﹣△H2,
已知1mol白磷变成1mol红磷放出18.39KJ的热量,所以△H1﹣△H2<0;
△H1<△H2,
故选B.
点评: 本题考查了反应的热效应的计算应用,关键是盖斯定律的含义和实际应用.
3、制印刷电路时常用氯化铁溶液作腐蚀液,有关反应为2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,烧杯中不可能出现的是( )
A.有铜粉无铁粉
B.有铁粉无铜粉
C.铁粉、铜粉都有
D.铁粉、铜粉都无
【知识点】铁和铁的化合物
【答案】
【解析】 向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,由于铁粉的还原性较强,故铁粉首先与氯化铁溶液反应,2FeCl3+Fe===3FeCl2,当铁粉完全反应后,若氯化铁还有剩余,铜粉才与氯化铁溶液反应,2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2。若铁粉较少,铜粉较多,会出现A中情况。由前面的分析可知,B中情况不会出现。若铁粉较多,会出现C中情况。若铁粉和铜粉都较少,会出现D中情况。
【答案】 B