毕节美术生文化课冲刺学校推荐

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　　1、 整体校区环境很不错、学习氛围很好，课间休息有不同的区域去适当放松，也不会吵着其他学生上课，师资无论是从学历还是教龄来说都是蛮不错的，试听了一节数学课，老师教学思路清晰，方式还蛮新颖的，跟在学校学的肯定是不一样的，个性化的检测查漏补缺，在同等培训机构来说算是数一数二的

　　2、 首先说一下教学环境，教室宽敞干净，教学氛围浓厚，在学校的走廊中充满了文学元素，其次呢老师都非常优秀，课堂幽默，对待孩子认真负责，课下积极反馈孩子的课堂情况，孩子也非常喜欢听老师的课，是一个值得信赖的辅导机构

　　3、 新学高考的蒋老师教的很不错，对我的成绩提升很大，班主任老师也都很负责任，不仅是学习上，生活上也很照顾我们。马上要高考了，我的目标是考上川大，加油!

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　　【开设班型】

一、1V1专属定制班型（结合学生情况量身打造学习计划） 二、班课（9到18人班，根据学生成绩分班，分层教学）

　　【新学高考师资介绍】

　　 新学高考拥有行业高水平的班主任团队，在管理学员方面，能够根据学生的特质，采用个性化的管理模式，一对一解决学生的学习问题，无论是生活上还是学习上都能让学生得到明显改善！新学高考由优秀教师、资深班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育，使学生在学习的过程中快乐成长！

毕节美术生文化课冲刺学校推荐习题

　　1、下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是(　　)

　　　　　　　　甲　　　　　　　　　乙

　　　　　　丙　　　　　　　　　丁

A．用装置甲制取氯气

B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢

C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液

D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl₂·4H₂O

【知识点】物质的分离 提纯和检验

【答案】

C　[解析] 用MnO₂和浓盐酸制取氯气时需要加热，A项错误；装置乙中进气管不对，并且Cl₂和含有的氯化氢气体与水作用生成盐酸，能与NaHCO₃溶液反应生成CO₂气体，达不到除去氯气中氯化氢的目的， B项错误；二氧化锰难溶于水，可用过滤的方法分离二氧化锰和氯化锰溶液，C项正确；MnCl₂·4H₂O中含有结晶水，在加热时易失去结晶水，应采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法制取该晶体，不能用蒸发结晶的方法制取，D项错误。

　　2、下列转化必须加入氧化剂才能进行的是（　　）

  A. HCO₃^﹣→CO₂    B. MnO₄^﹣→Mn²⁺    C. Fe²⁺→Fe³⁺    D. Na₂O₂→O₂

【知识点】离子反应

【答案】

C

　　3、 下列萃取与分液结合进行的操作（用CCl₄

为萃取剂从碘水中萃取碘）中错误的是（   ）

A．饱和碘水和CCl₄加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用左手压住分液漏斗上口部，右手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡。

B．静置，分液漏斗中溶液分层，下层呈紫红色上层几乎无色。

C．打开分液漏斗的活塞使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出。

D．后继续打开活塞另用容器承接并保存上层液体。

【知识点】物质的分离 提纯和检验

【答案】

【答案】D

【解析】

试题分析：四氯化碳和水不互溶，可以用四氯化碳萃取碘水中的碘，故A正确； 四氯化碳的密度比水大，

在下层，故B正确；分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，以免两种液体

相互污染，故C正确；分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，以免两种液

体相互污染，故D错误．

考点：实验基本操作