【新学高考师资介绍】
新学高考的教师团队，是一群资深的热爱教育事业的精英教育人士，我们的教学老师都是有着许多年高三授课教学经验的，授课风格严肃且活泼，学生在轻松的环境中掌握知识点。作为老师我们认真对待学生之间的差异，使用因材施教的教育法则，在教学过程中力求每位学生都能听懂。牢记社会赋予我们的使命和责任，尊重学生的个性。让每一个学生热爱学习，学会学习。
【新学高考艺考生文化课补习班教学计划】
专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。
与学生深度沟通，找出失分原因和成长的关键点。
策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试.
每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点，每种题型，培育学习思维等。
利用学习成长互动，加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。
学长援助、梦想激励活动。
"志愿填报讲座"，科学选择学校、专业。
西藏拉萨高三理综培训机构选新学高考 【新学高考高考练习题】
下列关于文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．叶圣陶，江苏苏州人，中国现代作家。作品有长篇小说《稻草人》、《倪焕之》等。景泰蓝，我国特种工艺品之一，明代景泰年间在北京开始大量制造，珐琅彩釉多用蓝色，所以叫景泰蓝。
B．《斑纹》主要说明和描写了动物皮毛的颜色和图案，也写到了其他自然和社会现象，如山川地貌和人类劳作的痕迹等。文中的“斑纹”的含义既是具体的，又是抽象的，既指动物皮毛的形与色，又指人类内心的精神生活，带有哲学的意味，指的是一切存在。
C．《南州六月荔枝丹》虽属于说明文，却以诗句“南州六月荔枝丹”为题，远比诸如“荔枝”、“说说荔枝”之类的题目生动活泼富于形象感。文章开头引白居易《荔枝图序》中的句子进行质疑，自然引出对荔枝的说明介绍。文中引用诗句，或介绍荔枝林的景观，或说明荔枝的不耐贮藏，或印证荔枝的生长北限，或借以表达应大力发展荔枝生产以满足人民的生活需要的愿望与建议，都极富文学情趣。
D．《报任安书》司马迁在信中以无比激愤的心情，向朋友、也是向世人诉说了自己因李陵之祸所受的奇耻大辱，倾吐了内心郁积已久的痛苦与愤懑，大胆揭露了朝廷大臣的自私，甚至还不加掩饰地流露了对汉武帝是非不辨、刻薄寡恩的不满。信中还委婉述说了他受刑后“隐忍苟活”的一片苦衷。
5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地的经济实力，更取决于的应急机制和领导人的智慧。
B．从人类的角度来看，围棋的棋路过于复杂，电脑很难学会。不过AlphaGo做到了，它拥有首个世界上有效的评估函数系统。
C．延迟退休牵涉到很多因素，不能仅仅考虑基金的收支，还要考虑其他因素，要统筹兼顾，同时学习有弹性退休机制的的经验教训。
D. 随着电视剧《人民的名义》的热播，为我们展示了腐败领域的多元化、腐败主体的知识化、腐败案件的集团化等腐败新特点。
西藏拉萨高三理综培训机构选新学高考 有这样的两句话：一是思维着的精神是地球上美的花朵；一是地球上美的花朵不断地转化为丰硕的果实，并积累下来。据此回答下面试题。
“思维着的精神是地球上美的花朵”是指
A、人类活动的目的就是为了思维着的精神 B、世界是客观存在的物质世界；
C、随着实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物科学知识在不断增加
D、意识是对事物本质和规律的正确反映；
“地球上美的花朵不断转化为丰硕的果实”是指
A、意识能够直接作用于客观事物 B、人们在意识的指导下创造物质财富
C、不同的意识其反作用是不同的
D、只有在人们的自觉活动中，意识的指导作用才存在
上述两句话的联系表明
A、既要认识世界又要改造世界 B、要正确地认识世界就必须正确地改造世界
C、人类意识的反作用是十分巨大的
D、只有以正确的思想和理论为指导，才能在实践中促进事物的发展；
某种鼠群中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为（ ）
A．2:1 B．9:3:3:1 C．4:2:2:1 D．1:1:1:1
下列有关水对生命活动的影响和核酸中所含矿质元素的相关叙述，正确的是
A．癌细胞是一种未分化的细胞，其自由水的含量较正常细胞高，故代谢异常旺盛
B．当人体缺水时，细胞外液渗透压升高，下丘脑会产生渴觉促使人饮水
C．在植物体内，一种矿质元素施用过多会造成作物倒伏，另一种则与植物体糖类的合成和运输有关
D．在人体内，一种矿质元素将形成尿素排出体外，另一种则参与ATP、生物膜等的构成
