黔东南好的音乐生文化课补习机构

　　黔东南好的音乐生文化课补习机构？

　　1、 新学高考的宿舍配置都非常好，热水供应非常足，环境非常舒适，每个宿舍还有空调。每个老师的教学水平都非常高，整个团队非常利于学习，教材都是非常有助学生思考。

　　2、新学高考在成都就只有一个校区，不要看他就只有一个校区，但是这个学校在管理方面确实是很到位的，全封闭式的管理，学生吃的住的地方也是相当的安逸，我为了放心专门去这个学校看了几回，确认是正儿八经的专业后，才把我家孩子送过去了。

　　3、 老师都和学校的老师不一样，能兼顾到每个学生，一些琐碎的事都由班主任管，不需要科任老师分心，只专注于教导学生。校区看的也很干净整洁，觉得是可以选择的培训机构！

　　【新学高考艺考生文化课补习班型】

　　一、1对1 SVIP个性化定制辅导：人数1人（7位老师只教一个学生，外加2个班主任老师和一个生活老师，学习生活，全程陪伴监管）

　　二、精品小班：人数5人（相同基础和目标的学生组成一个小班，确保老师能监管到每一位学生 ）

　　三、基础中班：人数9人（ 性价比高，适合基础较好的学生）

　　【新学高考师资介绍】

　　1、新学高考拥有高素质的专职教师队伍

　　2、教学老师都具备丰富的高考教学经验和高超的课堂驾驭能力

　　3、学校除了严把教师应聘关，更加注重教师的日常教学管理

　　1、碳酸钠俗名纯碱或苏打，在外观上与食盐相似，可用于洗涤，如清洗厨房用具的油污等。区分厨房中的食盐和碳酸钠的方法有很多，下列方法中不能区分两者的是

A. 分别取少量两种物质，尝一下两者的味道

B. 分别取少量两种物质于试管中，滴加醋酸溶液观察现象

C. 分别取少量两种物质于试管中，加蒸馏水溶解，用PH 试纸分别测两种溶液的pH

D. 分别取少量两种物质于试管中，加蒸馏水溶解，再加AgNO₃ 溶液观察现象

【知识点】钠的化合物

【答案】

D

【解析】

区分厨房中的食盐和碳酸钠可以通过品尝味道、观察溶解程度、测定溶液pH、加酸、发生沉淀反应如家石灰水或氯化钡溶液等，依据两者的不同加以区分，但不能选用AgNO₃ 溶液，因为两者的实验现象相同。

【详解】A项、各取少量通过尝味道，咸味的是食盐，涩味的是碳酸钠，能区分，故A正确；

B项、食醋与碳酸钠反应产生二氧化碳，与食盐不反应，能区分，故B正确；

C项、食盐溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性，两种溶液的pH大小不同，能区分，故C正确；

D项、食盐溶液与AgNO₃ 溶液反应生成白色氯化银沉淀，碳酸钠溶液与AgNO₃ 溶液反应生成白色碳酸银沉淀，实验现象相同，不能区分，故D错误。

故选D。

【点睛】鉴别时只需利用某一特征反应，确定某物质的一部分就可达到鉴别的目的。可用“看、闻、摸、溶、吸”等物理方法进行鉴别，“看”就是要看物质的颜色、状态、形状等，“闻”可以闻某些气体的气味，“摸”可以通过摸容器的外壁，感觉是否有热量的改变，“溶”看物质是否能溶解，“吸”看是否能被磁铁吸引；还可以通过不同的物质在与同一种物质发生化学反应时所产生的现象不同把它们鉴别开的化学方法。

　　2、化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法正确的是

A．加快化石燃料的开采和使用     B．NaHCO₃可用于治疗胃酸过多

C．明矾可用于水的杀菌消毒       D．从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现

【知识点】化学与STS

【答案】

B

　　3、由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液，其中c（H⁺）=0.1mol/L，c（Al³⁺）=0.4mol/L，c（SO₄^2-）=0.8mol/L，则c（K⁺）为 

 A．0.15 mol/L  B．0.2 mol/L     C．0.3 mol/L    D．0.4 mol/L

【知识点】物质的量浓度

【答案】

C