【新学高考介绍】
新学高考全日制学校成立至今只开设高考冲刺相关课程，只招收高三学生。避免教学不专业，我们的教师都是经过严格筛选，至少有五年的高三毕业班带班经验的省级名师团队。
新学高考管理模式
吃住一体化的全日制模式
班主任全天监督，定期向家长汇报学生情况
课表安排严格按照高中学校时间表
定期的心理疏解课
【新学高考优势】
新学高考作为一家专业的高考教育培训学校，不但应该关注孩子成绩的提升，更应该关注孩子健康成长。把孩子们的饮食起居安全必须放到首位！
新学高考餐饮部每天是这样做的：餐具每日定时消毒，宽敞舒适的用餐环境，安全健康的一日三餐。让孩子身在异地也能感受到家的味道，当然寝室也是定期的消毒，安全和健康永远是重中之重！
内江高三文综培训学校排名排行榜 【新学高考高考练习题】
9.下列对文章的分析错误的一项是（ ）
A. 《沁园春·长沙》上阕描写诗人独自站在橘子洲头所见到的壮美风景，以“看”为领字，描绘出一幅色彩绚丽、生机勃勃的秋景图，并引出发问。下阕转入追忆，畅想“同学少年”时的意气风发，传达出一种健康昂扬的生命状态。
B. 舒婷的《致橡树》表达了一种新型的、追求独立平等的爱情观。诗中使用了众多工整的对偶句式和韵脚，因此具有非常优美的音乐感和韵律感。
C. 郑愁予的现代诗在语言、意象、韵律及其技巧上体现出明显的古典趣味。《错误》是古典与现代结合的代表，关乎“闺怨”“思归”“等待”等流传千古的主题。
D. 荀子的《劝学》围绕“学不可以已”这个中心论点从三个角度进行论述；韩愈的《师说》针对时弊，阐述了 “师”的作用和标准，从师的重要性和从师应有的态度。两篇文章均采用比喻、对比的论证方法来阐述道理。
内江高三文综培训学校排名排行榜 生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量．有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因，认为是高生产力造成高的物种丰富度．研究者在某山区研究发现，其生产力随着海拔高度增加而递减，且海拔高度与物种丰富度关系如图所示．由图判断下列叙述正确的是（ ）
A．
生产力高的地区是物种丰富度高的地区
B．
海拔1 000 m处物种丰富度低而生产力高
C．
高海拔地区的生产力比低海拔地区的高
D．
此研究结果支持“生产力假说”
通常情况下，叶绿体基粒类囊体上的色素反射多的可见光是
A、红橙光 B、蓝紫光 C、绿光 D、黄光
