【新学高考管理模式】
教师坐班，随时能找老师答疑，尽快解决每个疑问，不留问题到明天，提高学习效率和质量;教师坐班，能够让学生体会到教师与他们同进退，教师不仅仅是良师，还是益友;学科间教师互相讨论，统筹教学规划、分析学生学情，及时调整教学内容。
辅导方案：
根据艺考生学习情况，对症下药。设立不同版型，满足不同家长学生需求
达州高三文科补课班排名排行榜 【新学高考高考练习题】
下列句子中，没有语病的一句是 （ ）
A．面对统计数据，专家指出，大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令，那么我国就可能减少百分之三十的交通事故。
B．对“80后”作家来说，存在的大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。
C．青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辧力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
D．近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿 碧竹，更透出一派清韵，让人难以 。
②2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》 了千千万万中老年人对时光飞逝的感叹，引起了他们强烈的感情共鸣。
③黑斑羚从心理上去战胜强大的狮子，人与人之间的许多较量又 不 是从心理上去战胜对手呢?
A．释怀 触动 何曾 B．忘怀 触动 何尝
C．忘怀 触发 何尝 D．释怀 触发 何曾
达州高三文科补课班排名排行榜 在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了
A．基因是生物体性状的载体
B．基因能直接控制生物体的性状
C．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
D．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占
A、1/9B、1/16C、4/81D、1/8
